Autor: Redacció

Les beques del Departament de Treball perquè els infants i adolescents amb situació de vulnerabilitat puguin accedir a una activitat d’estiu passen d’1,15 a 4,65 milions d’euros. L’anunci s’ha fet juntament amb la creació, aquest dimecres, de la Taula de Governança de l’Educació en el Lleure, que presideix el conseller Chakir El Homrani.

En aquests mesos de confinament, alumnes i docents han vist la importància de poder rebre i oferir uns bons continguts online. Però això no sempre és fàcil. Per aquesta raó, el programa Cine Base de l’ESCAC ha adaptat al format online un dels seus cursos més populars: el curs de narrativa audiovisual per a docents.

Des de la quasi virtualitat total a la quasi presencialitat total, cada comunitat autònoma està adaptant a la seva manera la possibilitat que va obrir el Ministeri d’Educació de reprendre part de l’activitat lectiva a partir de l’entrada en la fase 2 de la desescalada. Repassem què farà cadascuna.

Molts centres s’han hagut de reinventar per orientar, acompanyar i mostrar les possibilitats que tenen més enllà de l’ensenyament obligatori. A través de l’article en veureu un exemple amb el projecte intensiu d’orientació a 4t d’ESO de l’Institut Escola Costa i Llobera de Barcelona.

Del 25 de maig al 5 de juny, la Universitat de Barcelona organitza unes jornades de portes obertes virtuals. Els interessats s’hauran d’inscriure i podran conèixer qualsevol facultat que desitgi i els graus que allà s’hi imparteixen.

Fer #ApSdesdeCasa és una proposta educativa solidària escoles i instituts catalans compromesos amb la situació social de pandèmia activen accions per implicar al seu alumnat des de casa.

Aquesta setmana el Departament d’Educació donarà instruccions als centres sobre el què i el com de la seva reobertura quan el seu territori arribi a la fase 2 del desconfinament. El moment està creant un cisma en la comunitat, entre els qui defensen que cal tancar el curs presencialment i els qui creuen que el risc per la salut és massa elevat.

L’Espai Societat Oberta va organitzar, dimecres passat, en la seva sèrie de debats sobre la societat post Covid, una trobada per parlar de la bretxa digital i les desigualtats que es faran més visibles arran de la pandèmia. Un debat amb Ainara Zubillaga, de Cotec, i Gabriel González Carrillo, de la Fundación Esplai i membre de la Taula de Tercer Sector. Moderat per la periodista de Catalunya Plural i el Diari de l’Educació, Sandra Vicente.

Fira de Barcelona llança una plataforma digital anomenada FiraCampusVirtual, davant la impossibilitat de celebrar els salons d’Ensenyament i Futura a causa dels efectes de la pandèmia Covid19.

Els alumnes d’infantil i primària francesos han començat a tornar a l’escola aquesta setmana, de forma voluntària, i el que estan deixant és una galeria fotogràfica dantesca i una pluja de crítiques i mems adreçades a les autoritats polítiques, i en especial el ministre d’Educació.