Autor: Redacció
Universal Robots mostrarà totes les funcionalitats del seu nou kit d’educació en un curs online gratuït el 17 de setembre, en el qual es presentarà també el servei de formació per professors que ofereix la companyia.
El dia 14 comença una nova professió: la docència presencial en temps de pandèmia. Amb quin estat d’ànim arribaran els alumnes després de sis mesos? Com ens farem entendre amb les boques tapades? Com tindrem el cap per assignatures i projectes si només parlem d’higiene, horaris, ventilació i distàncies? L’única recepta: posant-hi tots bona cara i una mica de sentit de l’humor.
Barcelona ha activat l’Oficina Municipal d’Espais, a fi de coordinar totes les actuacions necessàries perquè els centres educatius de la ciutat puguin fer ús dels espais públics i equipaments, i en especial de places i carrers.
L’Associació Rosa Sensat, la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica i la Fundació Bofill, juntament amb el Col·lectiu Tornem a les Escoles, han presentat aquest matí un manifest en el qual es demana un retorn als centres amb totes les garanties de seguretat sanitària i de qualitat educativa, i amb un 100% de presencialitat.
Un grup de docents i ‘educomunicadors’ ha endegat el camí per crear la xarxa de ràdios escolars a Catalunya. La idea sorgeix de la cooperativa Comsoc-Comunicació Social, que fa anys que col·labora en programes educatius amb escoles i emissores locals, i l’objectiu és que puguin créixer i consolidar-se intercanviant coneixements, materials i continguts.
Els set sindicats de docents més representatius (a l’escola pública i a la concertada) signen avui un comunicat unitari en el qual “exigeixen” a la Generalitat “que no estalviï esforços de cara a l’inici de curs”. Entre altres mesures, plantegen que les ràtios siguin de 10 alumnes per grup a infantil i de 15 a primària, secundària i la resta de nivells.
La mascareta serà obligatòria sempre a secundària, també en els grups de convivència estable. A primària només en cas que la situació epidemiològica ho requereixi, i a infantil en cap cas. Les ràtios es reduiran “tant com sigui possible” i si no es poden reduir es prendran “mesures preventives addicionals”.
Els Premis #FPCAT premien per primer cop tots els actors del sistema i no només les trajectòries individuals. Aquest any una de les premiades és Montse Blanes, directora de l’Institut Bonanova d’FP, exdirectora de la Fundació Barcelona FP i membre del consell assessor del Diari de l’Educació.
La crida per fer #ApSdesdeCasa ha assolit l’objectiu de demostrar que és possible seguir realitzant activitats d’aprenentatge servei i servei comunitari en situació de confinament. En aquest article recollim els 19 projectes més destacats que s’han presentat.
El Consorci d’Educació de Barcelona ha presentat aquest matí les xifres relatives al procés de preinscripció del curs 2020/21 a la ciutat. A P3, el 99,6% obté una de les places que demanava, percentatge que a 1r d’ESO baixa al 97,4%. També es tendeix al reequilibri de l’alumnat vulnerable, amb un fort creixement de la seva presència a la concertada.