Autor: Redacció
El proper dimarts a la plaça de Sant Jaume, la federació d’AMPAs presenta la campanya “Matricula a la Pública” i projecta el vídeo de promoció que distribuirà per xarxes i entre les 2.300 associacions federades.
El grup de manifestants ha tallat a primera hora del matí la Via Laietana de Barcelona sota el lema “aquests preus no són públics”. Demanen abaratir un 30% la matriculació
La Fundació Barça i la Creu Roja presenten un projecte d’educació en valors amb la finalitat de promoure la posada en pràctica de conductes per la convivència i el respecte per les persones refugiades.
Aquesta setmana prop de 85.000 infants dels esplais i escoles on l’entitat està present participen en diferents activitats per commemorar el Dia Internacional de les Dones, en el marc d’una proposta educativa per la igualtat de gènere i la violència zero que es desenvolupa durant tot aquests curs i el proper
Els MLA 2018 han premiat un total de vuit projectes duts a terme en centres educatius catalans a través de l’ús de la tecnologia mòbil, sobre temàtiques relacionades amb la realitat virtual, la robòtica i la programació.
La revista, destinada a adolescents de 12 a 16 anys, llença la seva edició digital, d’accés lliure i amb continguts periodístics setmanals tractats des d’una òptica didàctica i inclusiva, a fi d’ajudar els alumnes a entendre millor el món que els envolta
La sentència considera que la llei, dissenyada per garantir l’ensenyament en castellà pagat amb fons públics, no respecta el repartiment de competències entre l’Estat i la Generalitat
El procés de preinscripció dels ensenyaments de segon cicle d’educació infantil, primària i secundària obligatòria s’iniciarà a finals de la primera setmana o la segona d’abril, quan habitualment és al març, però el departament ho desvincula de la qüestió del castellà.
La immersió lingüística a les escoles és un principi del sistema educatiu català que suscita un enorme consens entre la comunitat educativa catalana. Prova d’això és aquesta breu selecció d’articles publicats al llarg dels darrers anys al Diari de l’Educació per part de persones de caire divers.
Es planteja un únic Programa d’Educació Plurilingüe i Interculturalitat que equipara les hores de docència del castellà i del valencià com a mínim del 25% i del 15 al 25% per a l’anglès
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2025