Autor: Redacció
La joguina té un sistema de detecció de veu per respondre a lea peticions dels nens cercant informació a internet. Però el que critiquen les associacions de consumidors és que també la nina pregunta coses als infants, algunes de molt personals
Amb els vots del PSOE, Unidos Podemos i Ciutadans, la Comissió d’Educació ha donat llum verda a un projecte no de llei per consensuar la finalitat dels deures o els temps recomanats en la futura llei d’educació.
En principi, l’abonament dels 6.000 a les famílies l’hauria de realitzar el Ministeri, que a continuació descomptaria aquests diners de les transferències que fa a la Generalitat.
Ensenyament ha reiterat una vegada més que els alumnes catalans se sotmetran a les mateixes PAU que el curs passat.
La llei d’acompanyament dels comptes, a la que ha tingut accés El Diari de l’Educació, inclou que el curs vinent es mantindran les mateixes línies de P-3 públiques.
A 400 quilòmetres de la terra, dins l’Estació Espacial Internacional, que circulava a 27.600 quilòmetres per hora, l’astronauta Shane Kimbrough ha atès en directe a les preguntes dels alumnes del col·legi Asunción de Nuestra Señora de Barcelona.
La Cambra ja va aprovar el mateix a l’abril, però la repetició d’eleccions va frustrar el procés. Una majoria parlamentària aposta per aturar el que queda per implementar de la LOMCE, que no és altra cosa que les revàlides
El debat, organitzat per l’associació de mestres jubilats RELLA, tindrà lloc el dilluns 21 les 18.30 h a la Sala d’actes del Museu Marítim de Barcelona (avinguda Drassanes, s/n, Barcelona).
L’acte de lliurament dels guardons tindrà lloc el dimarts 29 de novembre, a les 18 h, a la seu de l’associació Rosa Sensat, a l’avinguda Drassanes, 3, Barcelona.
L’escola Josep Maria Sagarra de Barcelona alberga, des de fa un any, el taller de l’artista ceramista Nora Nebreda, que a canvi de gaudir d’aquest espai de treball dedica vuit hores a la setmana a compartir-lo amb els alumnes del centre
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE








El Diari de l’Educació, 2025