Aquest migdia, a les notícies, parlaven sobre l’escola. Explicaven que ja fa anys que les proves mostren que el país treu mals resultats en comprensió lectora. Es feien ressò d’unes propostes que ha fet la Fundació Bofill per millorar-ne els resultats. S’insistia que les activitats proposades tenien base científica. Tal com s’exposava, semblava tot una gran novetat. Sortia una mestra llegint al seu grup en veu alta. Quan jo anava a l’escola (fa bastants anys) el meu mestre ja ho feia. Actualment, també hi ha tantíssimes escoles que ho fan: llegir l’adult en veu alta, llegir un episodi cada dia,…
Per a oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com les cookies per a emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. El consentiment d'aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com el comportament de navegació o les identificacions úniques en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment, pot afectar negativament unes certes característiques i funcions.