Close Menu
El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació

    EL més llegit

    ‘El Diari de l’Educació’ lidera un manifest “per un debat educatiu responsable i respectuós”

    Redacció

    Hem millorat. Els resultats PISA desorienten

    Joan M. Girona

    El menyspreu al professorat

    Rosa Cañadell

    En defensa de la renovació pedagògica

    Joan Domènech

    Canviem el batxillerat, plegats i en veu alta

    Fanny Figueras
    Facebook X (Twitter) Instagram
    Facebook X (Twitter) Instagram
    El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació
    COL·LABORA
    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP
    El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació
    Inici » Dia sense cotxes: una oportunitat

    Opinió
    Dia sense cotxes: una oportunitat

    Jaume Celasetembre 22, 20162 Mins Read
    Twitter Bluesky Facebook LinkedIn Telegram WhatsApp Email Copy Link
    Segueix-nos
    X (Twitter) Instagram LinkedIn Telegram Facebook RSS
    Share
    Twitter Bluesky Facebook LinkedIn Telegram WhatsApp Email Copy Link

    Som una Fundació que exercim el periodisme en obert, sense murs de pagament. Però no ho podem fer sols, com expliquem en aquest editorial.
    Clica aquí i ajuda'ns!

    La iniciativa de celebrar el dia sense cotxes tancant alguns carrers i obrint-los a noves activitats ha provocat reaccions de tota mena, des de crítiques per la incomoditat que genera o per la deficient informació donada fins a opinions que s’adhereixen a la jornada amb entusiasme.

    Jo tenia un posat escèptic. Valorava el toc d’atenció que pot suposar una mesura com aquesta, però també hi veia tots d’inconvenients per a aquelles persones que saben que una flor no fa estiu i que un canvi d’hàbit d’un dia no pot generar massa expectatives de millora de les condicions ambientals de la nostra ciutat.

    Vaig llegir un paper enganxat a la porta de casa i em va cridat l’atenció: tallaven justament el trosset de carrer on jo visc, un carrer secundari del barri de Gràcia. I vaig pensar: quins acudits, per què han de tancar precisament aquests trenta metres de carrer?

    He pogut veure la resposta a quarts de deu del matí. El carrer estava ocupat pels nens i nenes pluridiscapacitats d’una escola que està just a la cantonada. He pogut observar el magnífic treball dels educadors i de les educadores, la tendresa en el tracte, les carícies, les paraules dites a cau d’orella, els petons, els moviments suaus que bressolaven aquelles criatures… I he pensat que una societat digna, decent, ètica –hi podeu afegir els noms que considereu més apropiats– es mesura en el tracte que reben les persones més fràgils, aquelles que tenen la fortalesa de la seva feblesa, d’una feblesa que es fa evident i que trenca les nostres seguretats i les nostres comoditats i que ens parla en un altre llenguatge que necessitem fer nostre.

    No sé com deu haver anat per altres indrets de Barcelona. Per part meva, poden tallar el tros de carrer els dies que convingui perquè constatar que hi ha professionals que treballen per donar les màximes oportunitats a les persones més necessitades et fa pensar que, malgrat tot, no tot està perdut.

    Si t'agrada aquest article, dóna'ns suport amb una donació.



    ciutat ciutat educadora medi ambient opinió urbanisme
    Share. Twitter Bluesky LinkedIn Facebook WhatsApp Telegram Email Copy Link
    Previous Article
    Actualitat
    Qui vol ser directora? Les dones són majoria a les aules, però no als despatxos
    Next Article
    Actualitat
    L’Equador necessita 3.000 mestres d’anglès en els propers anys
    Jaume Cela

    Mestre i escriptor

    Related Posts

    Opinió
    Entre el dins i el fora. El miratge de la cohesió social en un món marcat per la polarització

    gener 30, 2026

    Opinió
    Vers una educació inclusiva al llarg de totes les etapes educatives

    gener 29, 2026

    Opinió
    Reflexions: Del ruc a la sostenibilitat: els valors canvien, el propòsit roman

    gener 29, 2026
    Leave A Reply Cancel Reply

    SIGNA

    Per un debat educatiu responsable i respectuós.

    MÉS INFORMACIÓ

    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP
    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP

    QUI SOM?

    Fundació Periodisme Plural

    ISSN 2339 - 9619

    ON SOM?

    Carrer Bailén 5, principal.
    08010, Barcelona

    El Diari de l'Educació

    CONTACTA'NS

    Ana Basanta
     
    abasanta@periodismeplural.cat
    redaccio@diarieducacio.cat
    publicitat@periodismeplural.cat
     
    Telèfon:
    932 311 247

    CONNECTA

    X (Twitter) Instagram Facebook RSS

    AMB EL SUPORT DE

    • Qui som?
    • Consell assessor
    • Catalunya Plural
    • Fundació Periodisme Plural
    • El Diari de la Sanitat
    • El Diari del Treball
    • Qui som?
    • Consell assessor
    • Catalunya Plural
    • Fundació Periodisme Plural
    • El Diari de la Sanitat
    • El Diari del Treball

    El Diari de l’Educació, 2026

    • Avís legal i política de privacitat
    • Avís legal i política de privacitat

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.