Autor: Redacció

Cal repensar el sistema educatiu des de la perspectiva orgànica, viva, real, posant-hi al centre la persona, tot incidint en aquesta nova ecologia de l’aprenentatge.

«Justifica tu respuesta» són, com Santiago Moll diu, les tres paraules més repetides en contextos acadèmics des de fa dècades. Molt probablement, els que llegirem aquestes tres paraules recordarem amb certa mandra què volia dir trobar-se-les al final d’una pregunta de resposta fàcil.

Per afrontar els nous reptes…, sabem que hi ha accions que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt vista individual com col·lectiu.

«La dona és el motor de canvi de la nostra societat. Nosaltres som la columna vertebral de les llars. Si la mare canvia, tot canvia. »

Com podem afirmar encara que un és el mateix a casa que a la feina, entre els amics que davant dels pares, avui que fa deu anys o el que serà d’aquí a deu anys més?

El que fa que un ésser sigui humà és la condició de poder pensar que les coses no només són, sinó que tenen la possibilitat de ser (i de no ser) i de ser d’una manera diferent de com són.

Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des del punt de vista individual com col·lectiu.

Il·lusions, moltes il·lusions posades en la vida quotidiana i en el demà.

En el camí obert cap a uns models escolars nous, l’arquitectura ha de tenir un paper rellevant. Cal una arquitectura escolar que vagi més enllà de la construcció d’un edifici per encabir-hi estudiants compartimentats.

Per definir les característiques del líder assertiu cal fixar-se en els drets assertius i, a partir d’aquests, precisar com actua el líder assertiu.