EL més llegit

Més armes, menys escoles

El TDAH a l’adolescència: reconèixer i afrontar un trastorn complex

Jordi Balbín: “Les persones aprenen a diferents ritmes, però tothom pot tenir èxit matemàtic”

Els joves no disposen de rituals per fer-se grans

Jordi Rodon Cuixart

Neix La Pública, una plataforma en defensa de l’educació pública a Catalunya

Facebook X (Twitter) Instagram

Facebook X (Twitter) Instagram

Escola
Joventut i infància
Universitat
Llengua i Cultura
Comunitat
Opinió
Blogs

Recerca didàctica

Jordi Balbín: “Les persones aprenen a diferents ritmes, però tothom pot tenir èxit matemàtic”

Ana Basantamarç 19, 2025

SIGNA

Per un debat educatiu responsable i respectuós.

MÉS INFORMACIÓ

Escola
Joventut i infància
Universitat
Llengua i Cultura
Comunitat
Opinió
Blogs

Escola
Joventut i infància
Universitat
Llengua i Cultura
Comunitat
Opinió
Blogs

Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?

En registrar-te, acceptes les nostres condicions i la nostra Política de privadesa.

QUI SOM?

Fundació Periodisme Plural

ISSN 2339 - 9619

ON SOM?

Carrer Bailén 5, principal.
08010, Barcelona

El Diari de l'Educació

CONTACTA'NS

Ana Basanta

abasanta@periodismeplural.cat
redaccio@diarieducacio.cat
publicitat@periodismeplural.cat

Telèfon:
932 311 247

CONNECTA

X (Twitter) Instagram Facebook RSS

AMB EL SUPORT DE

Qui som?
Consell assessor
Catalunya Plural
Fundació Periodisme Plural
El Diari de la Sanitat
El Diari del Treball

Qui som?
Consell assessor
Catalunya Plural
Fundació Periodisme Plural
El Diari de la Sanitat
El Diari del Treball

El Diari de l’Educació, 2025

Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.