El 40% del professorat treballa amb distanciament emocional i indiferència, segons SM i EducoPablo Gutiérrez de Álamo
La Fundació Bofill i Unescocat insten a reactivar la transformació del sistemaVíctor Sauraoctubre 5, 2020
“Busquem que s’equilibri la proporció d’espai del pati que ocupen els diferents alumnes”Victòria Oliveresabril 17, 2019
El Diari de l’Educació, 2025