Som una Fundació que exercim el periodisme en obert, sense murs de pagament. Però no ho podem fer sols, com expliquem en aquest editorial.
Clica aquí i ajuda'ns!
El Tribunal Superior de Justícia de Catalunya (TSJC) ha manat a tres escoles de la província de Tarragona que incorporin el castellà com a llengua vehicular, almenys en un 25% de les classes, perquè així ho han sol·licitat famílies dels centres. Amb aquestes tres, ja són vuit els centres educatius catalans que han rebut una interlocutòria judicial amb aquest requeriment, després dels cinc casos del curs passat. La notícia, avançada pel Diari de Tarragona, assenyala que les escoles afectades són Cèsar August (Tarragona ciutat), Voramar (Salou) i Els Cossetans (Cunit).
Les tres escoles haurien de començar a aplicar el manament del jutge el proper 15 de setembre, data d’inici del curs escolar, segons la interlocutòria rebuda pels respectius directors, però tenen un mes de termini per presentar recurs. El departament d’Ensenyament, com ja va fer en els altres casos, intentarà dilatar els terminis d’aplicació. La diferència és que llavors les instàncies judicials van donar un mes de marge als centres per incorporar el castellà, fet que la Generalitat va aconseguir dilatar a través de recursos i peticions de suspensions cautelars de la mesura.
Actualment d’aquells cinc centres afectats tan sols en queden dos, perquè a la resta els alumnes que demanaven més castellà a l’aula ja han acabat la seva etapa o els han canviat d’escola. Els dos que mantenen la problemàtica són el Sant Bonaventura Franciscans (Vilanova i la Geltrú) i Escolàpies Sabadell. Per a ells la Generalitat està preparant una estratègia -que presentarà properament- que els permeti complir amb els requeriments judicials sense que això afecti la filosofia educativa i el projecte de cada centre, segons va avançar la consellera, Irene Rigau, divendres passat.
En declaracions a Diari de Tarragona, Àmgels González, directora dels Serveis Territorials d’Ensenyament, afirmava dies abans que aquests casos “són impactes petits que demostren que el pla educacional de Catalunya és vàlid per a tothom”.
El Diari de l’Educació, 2025