Close Menu
El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació

    EL més llegit

    ‘El Diari de l’Educació’ lidera un manifest “per un debat educatiu responsable i respectuós”

    Redacció

    Hem millorat. Els resultats PISA desorienten

    Joan M. Girona

    El menyspreu al professorat

    Rosa Cañadell

    En defensa de la renovació pedagògica

    Joan Domènech

    Canviem el batxillerat, plegats i en veu alta

    Fanny Figueras
    Facebook X (Twitter) Instagram
    Facebook X (Twitter) Instagram
    El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació
    COL·LABORA
    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP
    El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació
    Inici » Dia tres: el 0,003% d’alumnes contagiats i el doble de grups confinats que ahir

    Actualitat
    Dia tres: el 0,003% d’alumnes contagiats i el doble de grups confinats que ahir

    Redacciósetembre 16, 20203 Mins Read
    Twitter Bluesky Facebook LinkedIn Telegram WhatsApp Email Copy Link
    Segueix-nos
    X (Twitter) Instagram LinkedIn Telegram Facebook RSS
    Cuenca i Ramentol, a la roda de premsa d'avui
    Share
    Twitter Bluesky Facebook LinkedIn Telegram WhatsApp Email Copy Link

    Som una Fundació que exercim el periodisme en obert, sense murs de pagament. Però no ho podem fer sols, com expliquem en aquest editorial.
    Clica aquí i ajuda'ns!

    Dia 3 del curs 2020/21. Encara és massa aviat per valorar l’impacte epidemiològic que ha tingut l’obertura de centres en la corba epidèmica, afirma Marc Ramentol, secretari general del Departament de Salut, però cada cop “l’evidència ens diu que la gran major part de casos que veurem en infants a Catalunya seran positius que no s’hauran contagiat en l’àmbit escolar, és a dir, que les escoles no actuen com un amplificador de la transmissió comunitària del coronavirus però sí que pateixen la transmissió que hi hagi en el seu entorn”. Sí que es pot fer una valoració positiva del protocol de gestió de casos, afegeix, “perquè està funcionant”.

    Ramentol i la seva homòloga del Departament d’Educació, Núria Cuenca, repassaran setmanalment les dades sobre la incidència de la Covid19 en el sistema educatiu. Les d’avui segueixen sent baixes: hi ha 72 professionals que han donat positiu, una xifra que representa el 0,05% del total dels que té el sistema. Hi ha també 54 alumnes, i que representen el 0,03%. Els 72 professionals són dos més que ahir. Els 54 alumnes són 9 més que ahir.

    La indicència d’aquests positius sobre els seus contactes estrets crida més l’atenció. Avui hi ha 285 professionals confinats, que representen el 0,19% de la plantilla, i que són deu més dels que hi havia ahir. També hi ha 516 alumnes confinats, que representen el 0,03%, i que són 178 més que ahir. Ahir hi havia 17 grups estables confinats, avui en són 34, just el doble.

    Amb tot, ara per ara no s’ha tancat cap centre, més enllà dels que ja no van començar el curs i ho faran demà i de la llar d’infants que també ahir va anunciar que tancava per un positiu (ja que havia decidit no fer grups bombolla). De fet, aquests 34 grups confinats es troben a 27 centres, i per tant hi ha 20 centres amb un sol grup confinat i set que en tenen dos. No n’hi ha cap amb més de dos, i de moment en cap d’aquests set s’ha decidit enviar tothom a casa encara que hi hagi dos positius. Cuenca ha destacat que set d’aquests grups bombolla confinats corresponen a escoles bressol, la major part de les quals van obrir portes a principis de mes.

    La secretària general d’Educació ha volgut agrair l’esforç dels centres “per aconseguir que les escoles obrin amb una certa normalitat”, i també ha posat de manifest la confiança de les famílies “portant els seus fills a les escoles, per comprendre les dificultats que suposa organitzar un centre i un sistema educatiu amb una pandèmia”. Finalment, ha ressaltat el paper de l’alumnat per conviure amb les mesures implantades “per tal que pugin tenir una activitat escolar el màxim normalitzada possible”.

    Si t'agrada aquest article, dóna'ns suport amb una donació.



    emergència educativa
    Share. Twitter Bluesky LinkedIn Facebook WhatsApp Telegram Email Copy Link
    Previous Article
    Actualitat
    Extraescolars en perill: la pandèmia amenaça l’educació 360
    Next Article
    Actualitat
    Les escoles bressol, un espai de salut
    Redacció
    • X (Twitter)

    Related Posts

    Reportatge
    “We are English” o com aprendre anglès fent de youtuber des d’una escola de Nou Barris

    novembre 19, 2025

    Opinió
    El gran salt: de primària a secundària, un camí que no hauria de fer por

    novembre 14, 2025

    Opinió
    L’èxit de l’escola inclusiva

    setembre 30, 2025
    Leave A Reply Cancel Reply

    SIGNA

    Per un debat educatiu responsable i respectuós.

    MÉS INFORMACIÓ

    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP
    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP

    QUI SOM?

    Fundació Periodisme Plural

    ISSN 2339 - 9619

    ON SOM?

    Carrer Bailén 5, principal.
    08010, Barcelona

    El Diari de l'Educació

    CONTACTA'NS

    Ana Basanta
     
    abasanta@periodismeplural.cat
    redaccio@diarieducacio.cat
    publicitat@periodismeplural.cat
     
    Telèfon:
    932 311 247

    CONNECTA

    X (Twitter) Instagram Facebook RSS

    AMB EL SUPORT DE

    • Qui som?
    • Consell assessor
    • Catalunya Plural
    • Fundació Periodisme Plural
    • El Diari de la Sanitat
    • El Diari del Treball
    • Qui som?
    • Consell assessor
    • Catalunya Plural
    • Fundació Periodisme Plural
    • El Diari de la Sanitat
    • El Diari del Treball

    El Diari de l’Educació, 2026

    • Avís legal i política de privacitat
    • Avís legal i política de privacitat

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.