Autor: Ana Basanta

Prop de 80.000 docents de l’escola pública, entre personal funcionari i interí/substitut, estan cridats a les urnes aquest 14 de març per escollir la representació sindical dels pròxims quatre anys. Els mateixos centres educatius fan de seu electoral de 10:30 a 18:30 hores. Al març del 2019, la participació va ser del 43%. El sindicat USTEC·STEs(IAC) va ser la força més votada i va arribar als 162 delegats, seguit de CCOO (58), La Intersindical-CSC (47), aspepc·sps (43), CGT (24), UGT (22), USOC (4), ANPE (2) i CSIF (2). En les últimes setmanes, hem preguntat a representants de les diferents formacions…

Àvia, com era la casa on vas créixer? A què jugaves de petita?  Hi ha alguna malifeta que recordis de la teva infància? Recordes a algun professor o professora especialment? Quina classe t’agradava més en el col·legi?  Què et feia por quan eres petita? A quina edat vas començar a treballar? A quina edat et vas casar? Canviaries alguna cosa de la teva vida? Amb preguntes com aquestes, alumnes d’infantil i de primària de l’escola l’Espill de Manresa (Barcelona) han conversat amb les seves àvies i han extret les seves pròpies conclusions. Han après que algunes de les iaies tenien…

Iolanda Segura Corrales és portaveu nacional d’USTEC·STEs(IAC). Mestre de professió, en aquesta entrevista remarca que hi ha un infrafinançament crònic a educació, una precarització creixent de les condicions laborals i una segregació endèmica que discrimina l’alumnat. Què distingeix la seva proposta de la resta? Som un sindicat alternatiu, de classe, compromès amb la lluita i defensa dels drets laborals i socials, fonamentat en la democràcia interna i en la participació assembleària. USTEC·STEs (IAC) depèn exclusivament de les quotes de l’afiliació i es manté independent de qualsevol opció política. Ens presentem amb l’eslògan “Amb fermesa” que recull la nostra convicció per la defensa…

Més de 97.000 joves catalans d’entre 18 i 24 anys no tenien cap titulació més enllà de l’ESO ni estaven estudiant el 2022, segons dades de l’Enquesta de Població Activa (EPA) del gener del 2023. Això equival a la capacitat del Camp Nou o a 3.200 aules que es podrien omplir amb tots els nois i noies que van deixar el sistema educatiu. Amb aquestes xifres, la Fundació Bofill alerta sobre la gravetat de l’abandonament escolar prematur (AEP) i ha posat en marxa una campanya per reclamar un pla de xoc, i és que Catalunya continua liderant les xifres d’AEP…

Teresa Esperabé Prieto és secretària general de CCOO Educació i mestre al districte barceloní de Nou Barris. En aquesta entrevista, destaca la manca d’inversió en educació, la necessitat de desplegar el decret d’educació inclusiva i els pocs recursos per aconseguir una escola en català i coeducativa. Què distingeix la seva proposta de la resta? CCOO Educació som un sindicat que lluitem per millorar les condicions laborals de totes les persones docents i a la vegada volem aconseguir una educació de qualitat que sigui democràtica, inclusiva, pública, coeducativa, equitativa i en català. Som el primer sindicat de Catalunya, això ens permet…

Bernat Pèlach i Saget és portaveu de la sectorial d’educació de La Intersindical. És professor de matemàtiques a l’Institut Laia l’Arquera de Mataró, llicenciat en Matemàtiques i Màster en Visió per Ordinador i Robòtica (Vibot), pare de l’escola pública Germanes Bertomeu i membre de diferents col·lectius de l’Esquerra Independentista. Què distingeix la seva proposta de la resta? Som l’únic sindicat de classe d’àmbit català que es presenta. Això ens permet tenir una visió com a classe treballadora, no només com a docents, i tenir llibertat per defensar el català i la independència sense patir pel que ens diguin de Madrid.…

Xavier Massó Aguadé és secretari general del sindicat de Professors de Secundària (aspepc·sps). És llicenciat en Filosofia i Ciències de l’Educació (UB) amb Grau, llicenciat en Antropologia Social i Cultural (URV), amb Diploma d’Estudis Avançats (DEA), i catedràtic d’Ensenyaments Secundaris per l’especialitat de Filosofia. És autor del llibre ‘El Fin de la Educación’ (Akal) i coautor de ‘La educación cancelada’ (Sloper). Què distingeix la seva proposta de la resta? Que es tracta d’una proposta global i professional, que incorpora una concepció integral del sistema educatiu, crítica amb el model actual. Quin és el problema més greu i urgent del sistema…

Alguna cosa va fallar en el sistema quan dues persones de 12 anys van saltar des del balcó de casa seva i alguna cosa va fallar també quan, en un principi, es va descartar des de les institucions que hi hagués algun tipus d’assetjament escolar i després la investigació va confirmar que van patir ‘bullying’. Així ho ha assenyalat aquest dimarts la portaveu del Govern català, Patrícia Plaja, en relació al cas de les bessones de Sallent, en què una va morir i l’altra està greument ferida: “Vull expressar les disculpes en nom de tot el Govern perquè el suïcidi…

‘Una presó educadora’ vol transmetre la idea que un intern té dret a tornar a la comunitat com un ciutadà amb drets i deures, per a la qual cosa és necessari un procés de transformació. La mirada d’una societat estigmatitzadora, la por d’alguns presos a tornar a una vida que ja no volen i la necessitat que hi hagi més professionals que acompanyin en aquest procés són alguns aspectes a millorar. En aquesta entrevista, Jordi Enjuanes remarca que la presó d’avui en dia és més heterogènia que la de fa dècades i defensa que una persona és molt més que…

Lorena Martínez Morales és responsable d’Educació Pública de la UGT Catalunya. En acabar la carrera de magisteri el 2007, es va apuntar a les llistes de personal docent de la Generalitat i, durant anys, va ser substituta a diferents centres. Des de fa un temps, es dedica a treballar al sindicat posant la mirada en diferents temes d’educació. Què distingeix la seva proposta de la resta? Malauradament, dubto que hi hagi gaire diferència entre les nostres propostes que la resta, ja que fa més de 10 anys que patim unes greus retallades en educació. Nosaltres defensem i defensarem sempre a…