Autor: Joan M. Girona

Tengo mucha sed, el agua no llegó, era poca y negra, era ninguna y roja. No había ya agua, negaban el agua, no quisieron, sí quisieron matar. Tengo mucha sed. No hace falta. He muerto de sed. Me han matado de sed. Ya no tengo sed (1) Quan cada matí arriben les criatures a les llars o a les escoles, no parlem dels infants cremats la nit passada per les bombes USA, llançades per Israel amb el silenci còmplice de la nostra Europa. Per què? Quan trobem els adolescents mig adormits a les vuit del matí no els parlem dels…

Sembla que Ucraïna ha eclipsat Gaza, malgrat les greus accions de guerra, matances, morts per fam, per malaltia, ciutats i pobles destruïts… que continuen: un genocidi complet. No podem oblidar el que ha passat i està passant a Palestina i als seus voltants. No poden deixar de parlar-ne als centres escolars. Avui, a més, altres guerres i altres morts, assassinats i ferits greus omplen notícies i reportatges als mitjans de desinformació i a les xarxes socials. I no es parla tant de qui ha rebut les desgràcies de la guerra, com sempre els pobres, tant del cantó vencedor com del vençut. Es…

En una època d’engany universal, explicar la veritat és un acte revolucionari. George Orwell A les enquestes que publica regularment el CIS, la immigració apareix com un dels temes que més preocupa a les persones que  les contesten; és, però, una preocupació teòrica influïda pels mitjans de desinformació i les xarxes socials. Quan es pregunta com els afecta a la seva pròpia vida la suposada preocupació aconsegueix uns percentatges força baixos.. Darrere hi ha el racisme, imperant a les nostres societats, i el classisme (àrabs i negres rics no són rebutjats). La influència de les desinformacions que es fan córrer…

El curs passat va acabar amb l’enrenou provocat per la incorporació al sistema de totes les persones que van regularitzar la seva situació, gràcies a les estabilitzacions massives, més de 30.000 docents, que es van dur a terme; per donar compliment a normatives europees. Hi hem d’afegir les que havien guanyat les seves places a les darreres oposicions de primària i secundària. La regularització massiva d’interins ha permès l’entrada al funcionariat d’uns quants mestres i profes, potser pocs, no gaire útils per al sistema i que posaran (ho han estat fent) entrebancs als centres on vagin. Em refereixo, entre d’altres,…

He tingut l’oportunitat de llegir aquest llibre sobre les mobilitats escolars no establertes en els currículums prescriptius. El coordina Sílvia Carrasco al capdavant d’una bona colla de col·laboradors en les diferents investigacions que es publiquen. La Sílvia és una bona amiga des de fa més de 35 anys, professora titular del Departament d’Antropologia Social de la UAB i coordinadora del grup d’investigació EMIGRA. Al llarg dels anys he pogut coincidir amb ella i amb alguns dels autors de les investigacions d’aquest llibre; he après força i reconec una certa complicitat amb les seves conclusions. Ens vam conèixer quan jo dirigia…

S’ha acabat un curs, i ho fem amb el regust, mal gust, d’unes eleccions europees que enmig del desinterès general (quantes persones han votat?) han propiciat una pujada de les opcions de dretes, més o menys extremes que es diu ara, més o menys feixistes que s’ha dit sempre. Com passa massa vegades davant qualsevol fet desagradable, hi ha algú que pensa en l’ensenyament (educació en dirà, exagerant expressament la responsabilitat del professorat, com si només les escoles eduquessin). Ni l’ensenyament ni tota l’educació són suficients per influir en el vot d’aquelles persones que l’exerceixen. Per què joves voten opcions…

S’ha acabat un curs, i ho fem amb el regust, mal gust, d’unes eleccions europees que enmig del desinterès general (quantes persones han votat?) han propiciat una pujada de les opcions de dretes, més o menys extremes que es diu ara, més o menys feixistes que s’ha dit sempre. Com passa massa vegades davant qualsevol fet desagradable, hi ha algú que pensa en l’ensenyament (educació en dirà, exagerant expressament la responsabilitat del professorat, com si només les escoles eduquessin). Ni l’ensenyament ni tota l’educació són suficients per influir en el vot d’aquelles persones que l’exerceixen. Per què joves voten opcions…

La segregació escolar continua, es fan alguns petits esforços per reduir-la, però no hi ha voluntat decidida d’eradicar-la. A alguns sectors de la societat els va bé que existeixi. No trobar a les aules gitanos ni estrangers pobres agrada a una part de les famílies del país, famílies que normalment participen als processos electorals i, per, tant influeixen als polítics que governen o volen governar. Llegint les notícies de l’intent de tancament per part del Departament d’Educació de l’escola Juan Salamero a Gavà, trobem tots els ingredients de la segregació i de les reaccions de la població i les administracions…

Des de la popularització del ChatGPT, (l’aplicació que respon les preguntes que li fas) s’està parlant força de l’anomenada Intel·ligència Artificial, IA. No he vist, de moment, campanyes en contra com les que es duen a terme contra l’ús dels mòbils. En parlem ara, segona dècada del segle XXI, però elements d’IA estan presents entre nosaltres des de 1950, quan A. Turing escriu sobre “màquines de pensar”, el 1956 apareix el terme Intel·ligència artificial, el primer robot es crearà el 1993, va ser impactant que Deep guanyés a Kasparov el 1997, així com el Big Data el darrer any del…

Des de la popularització del ChatGPT, (l’aplicació que respon les preguntes que li fas) s’està parlant força de l’anomenada Intel·ligència Artificial, IA. No he vist, de moment, campanyes en contra com les que es duen a terme contra l’ús dels mòbils. En parlem ara, segona dècada del segle XXI, però elements d’IA estan presents entre nosaltres des de 1950, quan A. Turing escriu sobre “màquines de pensar”, el 1956 apareix el terme Intel·ligència artificial, el primer robot es crearà el 1993, va ser impactant que Deep guanyés a Kasparov el 1997, així com el Big Data el darrer any del…