Autor: Marta Sanahuja

Sóc orientadora de formació postobligatòria en un institut de l’Anoia i imparteixo classes de Formació i Orientació Laboral des de fa nou anys. Any rere any, l’alumnat que arriba a cicles formatius presenta un nivell acadèmic cada vegada més deficient pel que fa a la comprensió lectora, el raonament lògic, l’expressió oral i escrita i la capacitat atencional. Els docents ens trobem que davant una tasca acadèmica poc complexe, cal repetir incomptables vegades les instruccions per a realitzar-la. Els costa mantenir l’atenció sostinguda més de quinze minuts, i no es respecten els torns de paraula ni el silenci quan el…