Autor: Víctor Saura

El Quirze és un nen que ara mateix fa P5 a una escola de Vilassar de Mar. Té una malaltia (per ara sense nom) que li engarrota els músculs i li limita la mobilitat. Es desplaça amb una cadira elèctrica, però necessita ajuda per menjar i anar al lavabo, i per això des que va entrar a P3 durant l’horari de menjador té un monitor de suport per ell, proporcionat per l’empresa que gestiona aquest espai, el cost del qual (al voltant de 500 euros al mes) en el seu moment es va acordar que s’assumia solidàriament entre la mateixa…

La xifra elevada de contagis a la societat està tenint el seu reflex a l’escola, i això s’està traduint en “dades importants” de positius d’alumnes, professors i personal administratiu als centres educatius, que encara no ha tocat sostre. “És la primera vegada que el Departament es troba amb aquesta situació, i està fent un esforç ingent de gestió per fer-li front”, ha explicat aquest matí en roda de premsa la secretària general d’Educació, Patrícia Gomà. Dues hores abans, el conseller Josep Gonzàlez-Cambray ha mantingut una reunió telemàtica amb els directors de centres de tot el país per explicar-los els nous…

Mireia Masó Cerdà, professora de llengües Institut Bosc de la Coma. Olot Aquest curs, durant el 1r trimestre, hem tingut pocs alumnes confinats gràcies a la vacunació. En detectar positius al grup i fins a saber resultats PCR, dos o 3 dies, hem hagut de fer alguna classe online per al grup fins que els negatius vacunats han pogut tornar a classe. Enguany es fa la modalitat síncrona, és a dir, presencial per l’alumnat i, alhora, en remot per l’alumnat confinat. Els alumnes confinats han de seguir les classes a través de l’enllaç generat pel google meet dins el classroom…

Parlar en públic és, per la majoria de gent, un enorme maldecap. També pel professorat novell, que ho ha de fer diversos cops al dia davant d’una audiència exigent. I ningú no et prepara per això. “Cada cop hi ha més instituts que incorporen conscientment l’oralitat a les aules, però aquí encara tenim un gran buit”, apunta Ïo Valls, professora al Departament de Traducció i Ciències del Llenguatge a la Universitat Pompeu Fabra. Juntament amb els també lingüistes Pilar Prieto (UPF), Joan Carles Mora (UB) i Ingrid Mora (UB), Valls ha format part de l’equip coordinador d’un projecte Recercaixa de…

Tres adolescents miren a la càmera. Semblen contents perquè tots duen roba de la marca Lacoste. Aquesta foto comença a córrer per Twitter l’endemà que una protesta anti restriccions a Logroño hagi acabat amb diverses botigues del centre de la ciutat saquejades, una de les quals, la de Lacoste. A la xarxa han estat circulant en les darreres hores vídeos de joves encaputxats rebentant l’aparador i buidant tot l’interior de la botiga. Ara tornem a la foto dels nois contents publicada l’endemà. El primer tuit on apareix només diu “Toca lucir Lacoste”, amb la foto. Les xarxes s’incendien. Ràpidament han…

Aquesta tarda el Congrés dels Diputats ratificarà (o no) el Reial Decret-llei 14/2021, de 6 de juliol, “de mesures urgents per a la reducció de la temporalitat a l’ocupació pública”, també conegut com a Pla Iceta, perquè va néixer quan l’avui ministre de Cultura i Esports encara ho era de Política Territorial i Funció Pública. Un decret que es proposa que a tota Espanya 100.000 interins passin a la funció pública abans del 31 de desembre de 2024, per la via d’una convocatòria massiva de concursos-oposició. Això vol dir que les places estructurals a estabilitzar s’han de publicar abans que…

Una mestra i dirigent sindical em va dir un cop que hi havia una persona a la qual se li havia de fer un homenatge més aviat que tard. Li ho comento a Pilar Benejam el dia que l’entrevisto a casa seva i em diu que ja li han fet molts, que no calen més. De fet, encara li fan encàrrecs, perquè Benejam (Ciutadella, Menorca, 1937) signa el darrer capítol, dedicat a la formació del professorat, del llibre Per una educació en llibertat. El llibre l’ha editat l’Ajuntament de Barcelona per acompanyar l’exposició del mateix nom que es pot veure…

L’Escola d’Estiu de Rosa Sensat va poder tancar la seva 56a edició amb un to festiu i en un acte presencial divendres passat al CCCB, amb l’assistència i participació del conseller Gonzàlez-Cambray i la ponència del periodista Rafael Vilasanjuan, director d’anàlisi de l’Institut de Salut Global de Barcelona i una de les persones que millor coneix i sap explicar l’enrevessat món de la salut, a escala local i mundial. A Vilasanjuan els responsables de l’escola d’estiu van tenir l’encert de demanar-li que parlés d’Educar sobre el llegat del virus, i el primer que va reconèixer és que a Occident ens…

Aquest matí s’ha presentat el manifest Apostem per la recerca per millorar l’educació del país, que signen (de moment) 155 persones, entre acadèmics, investigadors i docents, i que espera seguir sumant adhesions en els pròxims dies. El manifest l’ha impulsat la Fundació Jaume Bofill davant del que sembla una gran evidència en matèria educativa, i és que el coneixement procedent dels més de 80 grups de recerca en educació que hi ha a Catalunya es desaprofita en la seva major part. Per això s’adreça al Govern català, però en especial als Departaments d’Educació i d’Universitats i Recerca. Això no passa…

Barcelona és, lògicament, la ciutat de Catalunya que allotja més centres d’educació especial (CEE). N’hi ha 33, dels quals vuit són públics i 25 concertats. El que no és tan lògic és la seva distribució, ja que la gran majoria es concentren a dos districtes de la ciutat, Horta-Guinardó i Sarrià-Sant Gervasi (Ciutat Vella és l’únic districte on n’hi ha cap), i tampoc ho és que el 25% dels seus alumnes siguin infants i adolescents que viuen fora de la ciutat. Aquests 33 centres han escolaritzat aquest curs 2.211 alumnes (entre educació obligatòria i postobligatòria), dels quals 556 no resideixen…