Autor: Víctor Saura

Els adolescents catalans dinen i sopen massa tard, i dormen massa poc. Com canviar aquesta realitat? Els promotors del Pacte per la Reforma Horària (entre els quals, el mateix Govern) tenen una proposta, que sembla més fàcil del que és. En un recent seminari-debat ha quedat clar que tocar els horaris dels instituts implica tocar moltes més coses.

Aquest dissabte té lloc una nova jornada anual de la Xarxa de Competències Bàsiques. Es tracta d’una de les xarxes més antigues (neix el curs 2000/01) i nombroses (585 centres i 9.000 docents), i malgrat tot una de les menys conegudes. Segons Maria Ojuel, una de les seves coordinadores, la XCB és, sobretot, “una xarxa d’aprenentatge entre iguals”.

Les escoles concertades comencen a afrontar el pagament de l’anomenada ‘paga compensatòria’, un extra que substitueix el que fins al 2012 es coneixia com a ‘premi de fidelitat’. Amb les retallades, Educació el va deixar de pagar i no ha volgut tornar a fer-se’n càrrec quan l’any passat les patronals van haver de desencallar el tema amb els sindicats.

La propietat i la direcció de les Escoles Griselda van comunicar dimecres a les seves famílies que el curs vinent no tornarà a obrir. El motiu és econòmic. A la reunió van assistir responsables del Consorci d’Educació de Barcelona, els quals van garantir que els 174 alumnes tindran plaça en un altre centre de l’entorn el curs vinent.

‘Camins’ és l’exposició de la comunitat educativa de l’Escola Drassanes que recull les vivències d’alumnes i mestres a través d’obres d’art grupals. La mostra explora la relació de l’entorn i l’escola i la manera com la vida de les persones que l’habiten s’hi fa present.

Xavi Garrido dirigeix i protagonitza ‘La ley del espejo’, un curtmetratge de 16 minuts en el qual explora les conseqüències que l’assetjament escolar té sobre la vida de les persones a llarg termini. Ell en va patir, explica, i va trigar 20 anys a anar al psicòleg.

L’Escola Octavio Paz està acumulant una pila de distincions, fruit de l’empenta de l’equip que encapçala Xavier López. Fa només cinc anys era una escola vella, grisa i estigmatitzada que tenia totes les cartes en contra. Avui rep lloances a tort i a dret. La recepta, diu López, es cuina amb compromís, entusiasme, formació… i fugint del “parany de la queixa”.

Només el 10% d’universitaris prové d’una família amb un baix capital educatiu. Pràcticament el 60% poden estudiar perquè els pares ho paguen tot o gairebé. I les dones són el 62% de l’alumnat, però en determinades carreres no arriben ni al 20%. Aquestes són algunes de les dades de l’estudi Via Universitària, que avui ha presentat la Xarxa Vives.

Una entitat de sords bilingües (els que usen llengua de signes) compareix al Parlament per denunciar que des del moment de néixer i durant l’etapa escolar es vulnera el dret a la igualtat dels seus infants. Els grups del Govern (JxCat i ERC) no ho neguen ni ho relativitzen, i només qüestionen que la solució sigui tan ràpida, senzilla i barata com afirma l’oposició.

És viable, factible i desitjable que tots els centres educatius comptin amb una infermera en plantilla? Cada cop més veus reivindiquen aquesta figura, que alliberaria docents i famílies de tasques per a les quals no estan preparats, i potenciaria hàbits saludables en l’alumnat. En parlem amb la presidenta de l’Associació Catalana d’Infermeria i Salut Escolar.