La lluita contra la segregació educativa s’ha consolidat com una prioritat ineludible de les polítiques educatives a Catalunya. El Pacte contra la segregació escolar i el Decret 11/2021 ha reforçat un missatge clau: sense el món local no hi ha equitat possible.
En aquest context, els pactes locals contra la segregació educativa s’estan configurant com una eina estratègica de les polítiques locals per articular respostes compartides des del territori. Perquè aquests pactes siguin efectius, però, necessiten instruments operatius que connectin la planificació amb la gestió quotidiana de l’escolarització, la detecció de necessitats i la informació i acompanyament a les famílies. I és aquí on les Oficines Municipals d’Escolarització (OME) esdevenen centrals.
L’OME dins l’arquitectura del Pacte local contra la segregació educativa
Els pactes locals contra la segregació educativa parteixen d’una mirada holística, sistèmica i comunitària de l’educació; no es tracta només de distribuir millor l’alumnat sinó de construir ecosistemes educatius més equitatius. En aquest ecosistema, l’OME ocupa una posició singular perquè opera en el punt crític d’entrada al sistema educatiu, on es materialitzen moltes de les desigualtats d’origen i actua com a frontissa entre la planificació educativa, els serveis municipals i les famílies.
Així, l’OME no és només un servei associat al procés d’admissió, sinó un instrument estructural del pacte local, especialment en els eixos vinculats a l’escolarització equilibrada, l’acompanyament a les famílies i la prevenció de la segregació.
Una eina operativa en la lluita contra la segregació educativa
En coherència amb el Decret 11/2021, l’OME participa activament en la coordinació amb les comissions de garanties d’admissió; la detecció i orientació de l’alumnat amb necessitats educatives específiques, la gestió de l’escolarització fora de termini, un dels principals factors de concentració de vulnerabilitat, i la col·laboració amb serveis socials, EAP i altres dispositius municipals d’acompanyament. Aquestes funcions converteixen l’OME en un dispositiu preventiu dins del pacte local, capaç d’actuar abans que les desigualtats es consolidin en forma de segregació.
Les oficines municipals d’escolarització no són només un servei associat al procés d’admissió, sinó un instrument estructural del pacte local.
Garantir el dret efectiu a la informació i a l’orientació educativa, especialment per a les famílies amb menys capital social, cultural o lingüístic, es un dels elements preventius i un dels pilars de les polítiques d’equitat i lluita contra la segregació educativa. En aquest sentit, l’OME esdevé una eina clau per:
- Assegurar un accés equitatiu a la informació sobre l’oferta educativa del municipi.
- Oferir atenció i informació personalitzada i contextualitzada, alineada amb els principis d’equitat i inclusió.
- Evitar estratègies d’elecció de centre basades en percepcions esbiaixades o en desigualtats informatives.
Per altra banda, el paper de l’OME com a espai de connexió entre Ajuntament i Departament d’Educació, la Taula local de planificació educativa, els serveis educatius, socials i comunitaris i les famílies i centres educatius, permet l’OME aportar coneixement de proximitat al disseny i al seguiment d’actuacions i mesures de lluita contra la segregació, impulsades al pacte local, així com detectar tensions, desajustaments i oportunitats de millora en el sistema educatiu municipal.
Més enllà de l’admissió: cap a un acompanyament educatiu integral
Els pactes locals contra la segregació educativa aposten per una mirada que van mes enllà de la planificació i l’escolaritat equilibrada i incorporen l’atenció educativa i la perspectiva de l’educació comunitària i d’acompanyament al llarg de les trajectòries educatives.
Des d’aquesta construcció, l’OME evoluciona en el seu paper i esdevé un espai d’orientació en les transicions educatives, com a node d’informació i connexió amb les oportunitats educatives fora escola i com un agent clau en la detecció precoç de situacions de risc educatiu. Aquesta evolució reforça la coherència entre el pacte local contra la segregació i altres polítiques educatives municipals, contribuint a un sistema més integrat, inclusiu i equitatiu.
Reforçar l’OME, dotar-la de recursos i integrar-la plenament en el desplegament del pacte local no és només una decisió organitzativa, sinó una aposta clara per la justícia educativa, la cohesió social i la millora del sistema educatiu local.
Sense OMEs fortes, no hi ha polítiques locals efectives contra la segregació.
El Diari de l’Educació, 2026