Close Menu
El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació

    EL més llegit

    ‘El Diari de l’Educació’ lidera un manifest “per un debat educatiu responsable i respectuós”

    Redacció

    Hem millorat. Els resultats PISA desorienten

    Joan M. Girona

    El menyspreu al professorat

    Rosa Cañadell

    En defensa de la renovació pedagògica

    Joan Domènech

    Canviem el batxillerat, plegats i en veu alta

    Fanny Figueras
    Facebook X (Twitter) Instagram
    Facebook X (Twitter) Instagram
    El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació
    COL·LABORA
    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP
    El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació
    Inici » Una porta directa al món laboral i una magnífica finestra per continuar estudiant

    Opinió
    Una porta directa al món laboral i una magnífica finestra per continuar estudiant

    Ricard Bahíjuny 2, 20233 Mins Read
    Twitter Bluesky Facebook LinkedIn Telegram WhatsApp Email Copy Link
    Segueix-nos
    X (Twitter) Instagram LinkedIn Telegram Facebook RSS
    | CIC Cicles Formatius
    Share
    Twitter Bluesky Facebook LinkedIn Telegram WhatsApp Email Copy Link

    Som una Fundació que exercim el periodisme en obert, sense murs de pagament. Però no ho podem fer sols, com expliquem en aquest editorial.
    Clica aquí i ajuda'ns!

    La Formació Professional té algunes febleses que són històriques. La primera és el poc prestigi social que, malgrat alguns avenços, encara a hores d’ara tenen els seus estudis. Cal continuar treballant-hi des de l’administració, des dels centres i des dels mitjans de comunicació. Convé reivindicar la figura del tècnic, posar-la en valor per la seva expertesa i preparació. D’altra banda, el prestigi també passa per una remuneració més alta, per recorreguts professionals amb expectatives de futur i per una formació continuada. L’altre element clau és l’empresa, que n’ha de fer una aposta ferma, des del convenciment que la millora dels seus serveis passa per la qualificació professional dels futurs treballadors. I, finalment, cal que les nostres administracions facilitin, vehiculin i donin suport als centres formadors i a les empreses.

    En aquest sentit, la nova Llei de Formació Professional fa un pas endavant en ampliar i donar més cobertura a aquesta oferta educativa, a fi que abraci, també, els treballadors i els desocupats de qualsevol edat que desitgin seguir formant-se i acreditar la seva experiència professional, tot facilitant que es puguin reciclar i, alhora, certificar les seves competències i ajustar-les a les demandes del mercat laboral. Al CIC creiem en els Cicles Formatius com una gran oportunitat per la formació contínua, per això comptem amb un ampli ventall de formadors que poden donar resposta a necessitats específiques de màrqueting, informàtica, disseny, esports o benestar de les organitzacions.

    La internacionalització i les estades laborals són trets diferencials i, en gran part, responsables de l’auge de la formació professional

    Però el gran creixement de l’opció formativa dels cicles ha d’anar acompanyada d’una proposta de valor més completa, i adaptada a les necessitats dels estudiants d’avui. La internacionalització i les estades laborals són trets diferencials i, en gran part, responsables de l’auge de la formació professional.

    En cas dels Cicles Formatius del CIC, l’anglès és obligatori, no tan sols per assolir-ne una certificació, que també, sinó per a la millora dels alumnes en les seves habilitats comunicatives. A més, els nostres estudiants tenen la possibilitat d’accedir al programa internacional Erasmus+. Per altra banda, impulsem convenis de col·laboració amb les diferents empreses del sector a fi de realitzar la formació DUAL Empresa i impulsem una borsa de treball activa per al nostre alumnat.

    Un altre avenç a celebrar és la comunicació entre formacions. La nova norma permetrà regular la relació entre els ensenyaments de la Formació Professional i els de Grau Universitari, facilitant el trànsit entre els dos sistemes i en tots dos sentits. Per afavorir aquest procés s’ha afegit el recent acord que estableix que l’alumnat que assoleixi el resultat de matrícula d’honor a Cicles tindrà gratuïtat en el seu primer any a la Universitat.

    Amb tot, la nova Formació Professional té bons al·licients per consolidar-se com una alternativa real a la universitat. Una base sòlida de metodologia pràctica i vivencial, sustentada amb el corresponent marc teòric indispensable, sumada a un acompanyament en grups reduïts, creiem fermament que pot ser una bona fórmula per aconseguir que els joves i no tan joves es puguin inserir amb èxit al món laboral.

    Si t'agrada aquest article, dóna'ns suport amb una donació.



    cicles formatius FP opinió
    Share. Twitter Bluesky LinkedIn Facebook WhatsApp Telegram Email Copy Link
    Previous Article
    Anàlisi
    La polarització augmenta les actituds antifeministes del jovent, tot i que hi ha esperances
    Next Article
    Opinió
    IA: Tecnologia, neutra? No, gràcies
    Ricard Bahí

    Related Posts

    Opinió
    Entre el dins i el fora. El miratge de la cohesió social en un món marcat per la polarització

    gener 30, 2026

    Opinió
    Vers una educació inclusiva al llarg de totes les etapes educatives

    gener 29, 2026

    Opinió
    Reflexions: Del ruc a la sostenibilitat: els valors canvien, el propòsit roman

    gener 29, 2026
    Leave A Reply Cancel Reply

    SIGNA

    Per un debat educatiu responsable i respectuós.

    MÉS INFORMACIÓ

    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP
    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP

    QUI SOM?

    Fundació Periodisme Plural

    ISSN 2339 - 9619

    ON SOM?

    Carrer Bailén 5, principal.
    08010, Barcelona

    El Diari de l'Educació

    CONTACTA'NS

    Ana Basanta
     
    abasanta@periodismeplural.cat
    redaccio@diarieducacio.cat
    publicitat@periodismeplural.cat
     
    Telèfon:
    932 311 247

    CONNECTA

    X (Twitter) Instagram Facebook RSS

    AMB EL SUPORT DE

    • Qui som?
    • Consell assessor
    • Catalunya Plural
    • Fundació Periodisme Plural
    • El Diari de la Sanitat
    • El Diari del Treball
    • Qui som?
    • Consell assessor
    • Catalunya Plural
    • Fundació Periodisme Plural
    • El Diari de la Sanitat
    • El Diari del Treball

    El Diari de l’Educació, 2026

    • Avís legal i política de privacitat
    • Avís legal i política de privacitat

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.