Opinió

Re Educa, un projecte que posa en relleu la sostenibilitat i l’educació

Re Educa és un projecte educatiu que utilitza materials en desús, procedents de la indústria i el comerç amb la finalitat de donar múltiples possibilitats d’aprenentatge als infants. Els ofereix com a eines d’exploració, manipulació i recerca, ja que després d’acondicionar-los poden ser elements estètics i capaços d’estimular el pensament.

Re Educa s’inspira en Remida, un projecte que es va crear a Reggio Emilia el 1996 per a la creativitat i la investigació de materials rebutjats.

Defensem el valor de reutilitzar-los per afavorir la sostenibilitat del nostre planeta; hem de prendre consciència que les coses no poden ser només d’un sol ús; amb Re Educa els donem una segona vida dins el món educatiu.

Hem de prendre consciència que les coses no poden ser només d’un sol ús

Els materials que tenim són diversos: roba, metall, plàstic, fusta, materials de natura… No han estat fabricats amb cap finalitat educativa i ofereixen la possibilitat que cada infant els pugui utilitzar en funció dels seus interessos, intencions, expectatives o necessitats evolutives. L’infant és el protagonista del seu aprenentatge i pot desenvolupar totes les capacitats al llarg del recorregut educatiu, ja que l’ús dels materials va evolucionant. Per exemple, una bobina de fil permet simplement descobrir característiques físiques com color o forma; diferents possibilitats de combinació amb altres materials: s’apila? Rodola? És més gran que…?; o desenvolupar el pensament matemàtic com la quantitat, la mesura, la geometria o l’estadística i la probabilitat.

Els nostres materials permeten que els docents de l’àmbit educatiu a infantil, primària, secundària o gent gran, puguin oferir propostes on l’aprenentatge és globalitzat perquè el fomenten a partir de la descoberta, la manipulació i l’experimentació. Permeten expressar-nos amb diferents llenguatges, realitzar un treball cooperatiu o la implicació de processos atencionals i de memòria respectant, en tot moment, el  ritme d’aprenentatge individual.

L’infant és el protagonista del seu aprenentatge

Re Educa dissenya diferents contextos d’aprenentatge de forma sistemàtica en el nostre espai de creació; per inspirar els docents i que puguin donar resposta a les diferents formes d’adquirir coneixement, pròpies de la diversitat i de les necessitats evolutives de cada infant. També oferim assessoraments i formacions per crear espais i materials.

L’escola no pot ensenyar creativitat, però els docents han de ser capaços de crear contextos creatius, dinàmics i significatius. Re Educa ofereix aquest acompanyament per adaptar les necessitats de cada centre i poder realitzar una tria més adequada dels materials, procediments i metodologies. La societat on vivim ha canviat al llarg dels anys i els contextos d’aprenentatge també ho han de fer. La societat actual requereix de persones autònomes, resolutives i creatives, per tant, la riquesa dels nostres  materials impliquen un aprenentatge actiu, conscient del que permet transferir-lo de manera més eficient en diferents entorns.