Autor: Alana Hurtado

Cada estiu ens recorda una realitat incòmoda i és que les desigualtats no fan vacances. Quan les escoles tanquen, per a la majoria d’infants comencen uns mesos de descans, joc i noves experiències, però per a molts altres també desapareix un dels principals eixos d’estabilitat que tenen al llarg de l’any. L’escola és molt més que un lloc on s’aprèn. És rutina, alimentació equilibrada, relacions socials, detecció precoç de situacions de risc, suport emocional i la presència d’adults que observen, escolten i acompanyen: referents positius. Quan aquest espai desapareix durant gairebé tres mesos, moltes situacions de vulnerabilitat emergeixen i són…