Autor: Emma Cortés Maurel

Els grans reptes educatius d’avui ja no caben només dins de l’escola. La desinformació, la polarització social, la soledat o la manca d’expectatives vitals ja sabem, des de fa molt de temps, que no es resolen únicament amb currículums escolars. Necessiten comunitat, espai públic, cultura, vincles, participació i polítiques compartides. Necessiten ciutats que eduquin. Per això el concepte de ciutat educadora, nascut fa més de trenta anys, continua sent avui plenament vigent. Potser fins i tot més necessari que mai, ara que tenim clar que la partida de l’educació es juga més enllà de l’escola. Hi ha evidència sobre l’impacte…

Que les polítiques de joventut busquen és tractar a les persones joves com a ciutadans i ciutadanes de ple dret. Un dels elements més importants és el de la participació juvenil.