Autor: Jaume Carbonell
Avui segueix present l’hegemonia dels exàmens memorístics. I s’han introduït noves avaluacions nacionals i internacionals, on l’obsessió constant per tractar de mesurar què saben els alumnes acaben, com advertia Giner, avantposant l’avaluació per davant de l’educació.
La política del departament d’Ensenyament es caracteritza per l’excessiva austeritat pressupostària, l’opció política selectiva d’orientació neoliberal, i el reforç del control centralista.
La persistència de les altes taxes d’atur i la vulnerabilitat de les famílies, amb la retallada de la despesa educativa, poden crear situacions d’absentisme escolar i fa que creixin les diferències entre els alumnes que van bé i els que van malament.
Aquest dissabte es compleixen 75 anys de la mort del poeta, que era també mestre. El seu interès per l’educació, que va anar creixent fins convertir-lo en passió, li ve de família: el seu pare era amic de Joaquín Costa i de Francisco Giner de los Ríos, l’ànima de la Institució Lliure d’Ensenyament (ILE), on es va educar Machado.
