Autor: Joan M. Girona

L’ensenyament post pandèmia ha de voler ajudar a superar les grans conseqüències de la covid, com passar gana, no tenir casa, menjar malament, patir, perdre relacions, problemes de salut mental… No hem de tenir por al canvi, hem de tenir por a no canviar res, a no transformar la realitat.

El curs escolar ha començat i continua malgrat algunes perspectives negatives. Voldria fixar-me en un fet que s’ha comentat de manera esbiaixada als mitjans de desinformació. Menys assistència a classe: amb xifres significatives a algunes escoles.

Estem davant una pandèmia que durarà uns quants mesos o anys. Des dels centres escolars es viu amb preocupació. Estem pensant què fer. I les administracions, com en molts altres moments, no estan a l’altura de les seves responsabilitats.

És important el tema de les pors. Si al setembre no han desaparegut, si van apareixent nous rebrots, el curs vinent podem trobar-nos amb un augment de l’absentisme de l’alumnat… i de baixes del professorat.

Hem de protegir els adults, docents i no docents, però no impossibilitar les actuacions que facilitin els aprenentatges, els vincles, les abraçades i els suports emocionals, més necessaris que mai pel nostre alumnat. Hem de defensar la salut, la qual cosa no vol dir, només, la falta de malalties.

S’acaba el curs escolar, venen les vacances d’estiu i el nou curs, quan comenci, serà també especial. Els que tenen el poder i els qui manen no volen aprendre de l’epidèmia que estem passant ni del canvi climàtic que l’ha potenciat: no volen perdre els seus guanys o privilegis. Els docents n’hem d’aprendre i actuar en conseqüència.

Algun dia podrem tornar a sortir de casa; s’haurà acabat l’estat d’alarma. I podrem tornar a fer vida normal: el sistema de vida que portàvem fins ara? Hi ha molts aspectes que la pandèmia ha evidenciat. Diria que aquesta crisi és suficientment greu a tots els nivells perquè puguem passar-la sense més.

Hi ha famílies que viuen en habitatges de 40 m2, de vegades hi conviuen més d’una i de dues, hi ha mares soles amb criatures que estan rellogades en una habitació, hi ha qui no té sostre on aixoplugar-se o viu en una barraca… Com poden fer el confinament de manera sana?

El 8 de març al calendari: tornem a parlar del dia de la dona. Convocatòries, vagues, manifestacions, activitats a les escoles… tant de bo no fes falta parlar-ne! Però malauradament la situació requereix pensar-hi, i sobretot actuar, cada dia. Ens correspon als que ens sentim del gènere masculí portar iniciatives endavant.

Estem perdent el temps responent a les tonteries que diuen o escriuen (això ho fan poc) uns quants il·luminats amb idees abstruses (= de difícil comprensió) sobre la censura escolar. Uns il•luminats que senten por de les dones des del 1931.