Autor: Maria Truñó

Quan el curs escolar ja està en marxa, milers d’infants i adolescents cada any també reprenen les activitats extraescolars a les tardes. És una realitat molt majoritària entre la infància i sabem que té valor educatiu, comunitari i social. Educatiu perquè els nens i nenes consoliden aprenentatges i motivacions i, de maneres lúdiques, aprenen coses i habilitats diferents i complementàries a l’escola. Comunitari perquè participar en activitats extraescolars (sobretot de proximitat) permet fer noves amistats, vincular-se al barri i obre la porta a participar més activament de la vida comunitària. I social perquè gaudir d’aquestes experiències enriqueix les vides dels…

Quantes dècades caldran per universalitzar el lleure educatiu? Aquesta és la pregunta que ens fem després del nou informe de la Síndica de Greuges de Catalunya, que ens porta una mala i una bona notícia. La dolenta, que en els últims 10 anys no s’ha avançat en la universalització de lleure. La bona? Que tenim un moment d’oportunitat per fer passos decidits per universalitzar el lleure educatiu, que sabem què cal fer i que hi ha un consens molt ampli i transversal. Per tot això, i molt més, el 16 de maig tenim una cita important: volem reivindicar que “A l’estiu…