Autor: Redacció

«No s’ha aportat cap prova, si més no indiciària, que concorri la il·legalitat que l’actora denúncia en l’actuació municipal. D’altra banda, tampoc s’aporta cap prova que el contingut dels materials (llibres donats) atempti contra els drets humans». Amb aquestes paraules s’ha pronunciat, de nou, el magistrat titular del jutjat del Contenciós-Administratiu en referència a les mesures cautelaríssimes adoptades el passat 15 d’octubre per la seva substituta en aquest jutjat. La mesura suposava la retirada d’11 lots de 32 llibres de temàtica LGTBI que estaven en sengles instituts públics de la ciutat de Castelló. Des de la Fundació d’Advocats Cristians es…

Llegir més

Les dades no són bones. De fet, resulten una miqueta descoratjadores. Un percentatge gens menyspreable de nanos joves creu que la violència de gènere és un invent ideològic. D’una manera o altra han comprat el discurs de l’extrema dreta, que parla d’ideologia de gènere i renega del fet que les dones són violentades pel senzill fet de ser-ho. També això passa entre les adolescents, encara que en una proporció molt menor. Segons les dades de Save the Children, el 20% dels nois creu que no existeix, que és un invent ideològic. Entre les noies, estan d’acord amb aquestes afirmacions el…

Llegir més

La setmana passada, l’Ajuntament de Castelló va enviar els lots de llibres a tots els instituts públics de la ciutat. A tots els havien proposat l’enviament, que van acceptar sense problema. De fet, alguns dels instituts ja comptaven amb alguns exemplars a les seves biblioteques. Unes hores més tard, van rebre la comunicació que havien de retirar-los d’aquests espais pel recurs presentat per Advocats Cristians. Tot això, en el marc d’una llei d’educació i una llei LGTBI valenciana que ordenen el tractament de la diversitat afectiva-sexual i de gènere en totes les etapes educatives. Com a reacció, aquest mateix matí…

Llegir més

Em fan gràcia, és un dir, les proclames habituals en relació als funcionaris en el sentit que no hi hauria d’haver feines de caràcter permanent, d’alguna manera garantides de per vida. Em sobta especialment que algun docent es pregunti què és això d’accedir a una feina de duració indefinida o que afirmi que l’estabilitat del vell sistema funcionarial és un privilegi injust, sense sentit avui dia. El corol·lari és que tothom hauria de fer reset de la seva posició laboral cada cert nombre d’anys i tornar a començar seguint alguna mena de procés d’acreditació o revàlida d’aptitud docent. [Se’m fa…

Llegir més

Sant tornem-hi. Una altra producció audiovisual irromp en la consciència de pares, mares i mestres, i torna a fer sentir certa impotència davant de la dificultat d’impedir que determinats continguts arribin a nens i nenes. La sèrie sud-coreana El joc del calamar de Netflix no està recomanada per al públic menor de 16 anys, però als patis de les escoles, infants de qualsevol edat emulen jocs infantils que en la sèrie són paranys per guanyar molts diners o per perdre la vida. No tots els nens i nenes que hi juguen han vist la sèrie, però aprofitant el filó de…

Llegir més

La petjada de Pilar Tormo s’observa des de Novetlè, en La Costera, fins a València i l’Horta Sud, està patent en la paraula i les experiències dels seus alumnes, que recorden amb gran estima i devoció el seu pas. Tormo escriu a Històries que he viscut (Rosa Sensat), i a demanda, com diu ella, les seues vivències com a mestra i com a persona durant quatre dècades, en una Espanya acabada d’eixir del franquisme, retardada i fosca, i en un País Valencià on la llengua s’obri pas, on l’alegria es viu en les escoles i la cura es torna un…

Llegir més

Fa més d’una dècada un grup de pedagogs i pedagogues de diverses universitats públiques de l’Estat va escriure un article en defensa de la pedagogia enfront d’opinions reduccionistes que ficaven en el mateix sac a tots els pedagogs i pedagogues, i a totes les opcions didàctiques, sense argumentar els seus posicionaments. Recordaven que, per exemple, Ferrer i Guàrdia va ser afusellat per la seva pedagogia, per sortir-se de la docència de les matèries, i escrivien: “Certament, ningú pot ensenyar el que no sap, ni fer-ho bé sense tenir un bon domini dels continguts i, sobretot, sense amor pel saber. Però…

Llegir més

Les escoles de l’Opus han optat per reaccionar amb discreció a l’anunci del Govern català, fet en l’assenyalada data del 12 d’octubre, que l’any vinent els concerts educatius d’infantil i secundària no es renovarien als centres que fan el que s’anomena escola diferenciada, és a dir, que escolaritzen nens i nenes per separat. La Institució Familiar d’Educació no ha volgut fer cap comunicat públic, però la seva consellera delegada, Teresa Martínez, sí que va enviar un correu tant a les famílies com als treballadors en el qual recordava que hi ha una àmplia jurisprudència que els dona la raó, i…

Llegir més

“Parlar de racisme i de discriminació és políticament incorrecte, no agrada. Hi ha com un vel perquè no s’evidenciï. I quan s’evidencia, es diu que no n’hi ha per tant. Hi ha equips de centres educatius on el 80% de l’alumnat és d’origen magrebí i et diuen: ‘Amb aquesta gent no hi ha res a fer’. Què estan dient amb aquesta expressió? Aquestes senyors i senyores són funcionaris públics, han passat unes oposicions i han guanyat una plaça! I si jo em trobo amb aquests comentaris, això vol dir que no sóc l’única que s’hi troba, perquè ho comentem com…

Llegir més

“El govern del país ha pres la decisió de no renovar el concert dels centres educatius que segreguen per gènere. Al segle XXI no hi pot haver cap escola que amb finançament públic continui separant nens i nenes a les aules; les escoles, lliures de qualsevol tipus de discriminació; la segregació per gènere augmenta els estereotips i legitima el sexisme”. Amb aquestes paraules, el conseller d’Educació, Josep González-Cambray, ha anunciat aquest matí, després de la reunió del Consell de Govern de la Generalitat, la decisió de no renovar els concerts als 11 centres educatius catalans que adopten el model del…

Llegir més