EL més llegit
Autor: Redacció
Com ja és conegut, a Catalunya treballem per una educació inclusiva i en igualtat d’oportunitats. Tot l’alumnat, per norma, ha d’assistir a un centre educatiu ordinari i ha de ser el centre qui li proporcioni les mesures i suports que necessiti per tal de poder adquirir les competències d’etapa. Excepcionalment, la família pot decidir portar-ho a un centre d’educació especial. Quan un/a alumne/a arriba a un centre amb un informe de l’EAP (Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica) on consta que aquest alumnat té necessitats específiques de suport educatiu (NESE), durant els dos primers mesos cal que el professorat elabori un…
No és cap novetat que l’Estat espanyol respon, històricament, a un model autoritari i corrupte. Durant segles i segles les elits han bastit el seu poder en una societat militaritzada que, com a exemple ben il·lustratiu, té el cos de seguretat pública de la Guàrdia Civil, de naturalesa militar. Aquest model militarista ha comptat amb el suport de les més altes esferes de l’estat –bancs i empreses de l’Ibex– i de la Casa Reial. Per això, segurament, l’opacitat i la desviació pressupostària de la despesa militar d’Espanya no tenen cap tipus de conseqüències. És més: són sostingudes per una llei…
El desembre de 2020, la sala del contenciós administratiu del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya va fallar que “un mínim” del 25% de les hores lectives dels alumnes catalans havien de ser en castellà. D’aquesta manera, accceptava el recurs interposat per l’Advocacia de l’Estat l’any 2015, durant el Govern del PP, basat en la llei vigent aleshores (la LOMCE) i amb la jurisprudència del Tribunal Constitucional, que en diverses ocasions ha fallat que el sistema educatiu català no ha de donar preferència a cap de les dues llengües cooficials a Catalunya. Automàticament, el Govern català va interposar un recurs…
1a PART: Descripció del ritual L’arribada al lloc es realitza per passadissos i escales, en les quals alguns participants, d’uns tres anys, encara tenen dificultats motrius per a superar-les; altres caminen alegres, enèrgics, detenint-se on els ve de gust o jugant amb companys; i gairebé tots presenten també dificultats per mantenir posada, o fins i tot simplement agafada, la seva mascareta (!). Aquests jocs a vegades acaben en plors, en lleus atacs o en empipaments que les dues monitores que acompanyen no poden atendre personalment si l’objectiu és arribar a la sala a l’hora determinada. No atenen, però fan algun…
“Hem aconseguit tornar a la vida una joia del romànic que havíem perdut, hem passat del lament al gaudi d’una meravella artística. Objectiu complert!” Així explicava Juan Naya la que ha estat la seva “gran bogeria” durant els darrers dotze anys, al col·loqui que va seguir, dijous 18 de novembre, a la projecció especial de la pel·lícula El Somni de Sigena per als subscriptors del Diari de l’Educació. Juan Naya transmet la passió per fer realitat una utopia nascuda a la infància. Ho aconsegueix a la pel·lícula davant un espectador emocionat, tant per la bellesa artística recuperada com per la seva odissea personal. L’odissea…
Abans de l’inici de la pandèmia teníem clar que les noves tecnologies havien vingut per quedar-se, però encara les vèiem com el futur. Actualment, i per causes sobrevingudes, han fet un gran salt endavant, i ja formen part de les nostres vides de manera inqüestionable. En l’àmbit professional, acadèmic i domèstic. El mòbil, tot i que els que ja tenim una edat encara l’utilitzem per trucar, ho és tot menys un telèfon. Hi fem les compres, ens relacionem amb amics i família, paguem als comerços, restaurants, parquímetres…, fem i visualitzem fotografies i vídeos, és el portal de la nostra entitat…
El Departament d’Educació fa una valoració positiva –”sense triomfalismes”– del qüestionari fet al personal docent i a les direccions de centres educatius, i que a finals de juny van rebre els docents dels 5.400 centres educatius de tot Catalunya. Així ho han expressat aquest matí la secretària general d’Educació, Patrícia Gomà, i la secretària de Transformació Educativa, Núria Mora, les quals han presentat en roda de premsa els principals resultats del qüestionari. La consulta s’ha dut a terme amb la voluntat d’escoltar el sector, i al mateix temps identificar els punts forts del Departament i els àmbits de millora relacionats…
Però per entendre el problema en totes les seues dimensions, hem de fer un exercici hermenèutic i remuntar-nos a l’antiga Grècia, a l’Atenes democràtica del segle Vé a.n.e., la de Pèricles, la que es posa com a exemple polític iniciador d’un model participatiu i crític inspirador de les democràcies modernes. Al diàleg Protàgores de Plató es discuteix sobre la necessitat d’ensenyar la virtut política, el que hui coneixem com ciutadania. Afirma Protàgores a 327a que a una ciutat on tocar la flauta fora una exigència imprescindible per viure en comú, tothom ensenyaria la seua descendència a tocar-la, sorgirien escoles que…
Comparteixo les meves aportacions per canviar la mirada sobre aquesta realitat i començar a canviar-la a partir d’aquest important pacte de ciutat. EIX 1 | Programació educativa i de l’oferta escolar La premissa de partida és que la qualitat del sistema educatiu català està garantida per l’administració competent. Per aquest motiu, la millor escola és la més propera a casa, pel poder que té de cohesionar els barris i crear vincles entre els veïns. Hi ha barris de la ciutat de Lleida amb problemes socioeconòmics greus, que poden tenir una oferta d’escoles variades a les quals puguin assistir els seus…
És una obvietat el fet que la tecnologia i internet són importants per als joves. Com ho són també per al món adult. S’hi diverteixen i es relacionen en alta mesura a través de les pantalles de tota mena de dispositius. Unicef ha volgut donar un cop d’ull, això sí, a la manera com ho fan mitjançant una macroenquesta a més de 50.000 noies i nois de tot el país. L’estudi es titula Impacto de la tecnología en la adolescencia: relaciones, riesgos y oportunidades, i és el més gran sobre aquesta temàtica realitzat fins el moment a Europa. De mitjana,…
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024