Autor: Redacció

El conseller d’Educació, Josep Gonzàlez-Cambray, ha presentat avui les noves direccions dels Serveis Territorials d’Educació davant dels mitjans de comunicació. Ha destacat que “renovem vuit dels deu directors i directores territorials” i que “sis són incorporacions que venen d’equips directius de centres educatius”. També ha presentat la nova directora general d’Alumnat, Rut Ribas, nomenada ahir pel Govern. Nascuda a Sant Sadurní d’Anoia el 1990, Ribas és graduada en Educació Social per la UAB (2014) i actualment està cursant el grau en Psicologia a la UOC. Fins ara, Ribas ha estat diputada al Parlament de Catalunya, on ha sigut portaveu de…

EscolesCoop, la federació que aplega la major part d’escoles cooperatives de Catalunya, ha presentat un model metodològic per implementar cooperatives d’alumnes als centres educatius. Les escoles cooperatives foren les primeres a impulsar-les, com a estratègia pedagògica per acostar l’alumnat a la realitat de l’economia social i solidària. De fet, la primera experiència té ja cinquanta anys, va ser a l’Escola Petit Plançó d’Olot, si bé fins ara ningú no n’havia sistematitzat el procés. El document Marc metodològic per impulsar cooperatives d’alumnes s’ha ideat i desenvolupat a partir de les experiències d’EscolesCoop, amb la col·laboració de la cooperativa Barabara Educació. Joan…

Un estudi liderat per investigadors de la UB i desenvolupat amb més de 1.650 alumnes i familiars de divuit centres educatius de Barcelona demostra que la ciència ciutadana és una aproximació vàlida per fer recerca de primer nivell i, en aquest cas, capaç de proporcionar valors de diòxid de nitrogen amb una resolució inèdita per tal d’avaluar les conseqüències de la contaminació en la salut dels seus habitants. La revista Science of the Total Environment acaba de publicar els resultats d’una investigació del grup de recerca OpenSystems de la Universitat de Barcelona, l’Institut de Salut Global de Barcelona (ISGlobal), centre impulsat per la Fundació…

Meritxell Ruiz, que va ser consellera d’Ensenyament (2016-2017) i directora general d’atenció a la família i a la comunitat educativa del Departament d’Ensenyament (2011-2016), és llicenciada en Administració i Direcció d’Empreses per la Universitat Rovira i Virgili (URV) i des d’aquest curs era directora de l’Àrea de Recursos de l’Escola Pia Catalunya. Entre els anys 2018 i 2021 va ser directora de l’Escola Pia de Vilanova i la Geltrú. Responsable, coordinadora i catequista del Grup de Joves de la parròquia de Sant Bernat Calbó de Reus durant més de 10 anys, Ruiz ha estat membre de l’equip directiu del Centre…

El Diari de l’Educació va néixer el gener de 2014, o sigui que l’any vinent en farem vuit. Des del primer dia hem estat explicant als nostres lectors dues coses: la primera, que aquest és un diari per a la comunitat educativa, un punt de trobada obert a tothom i amb voluntat de posar l’educació, en tots els seus múltiples vessants, en el primer pla de l’agenda mediàtica i social. La segona, que la viabilitat del projecte passava, passa i passarà per les subscripcions individuals. Què demanem? Una aportació desinteressada de 5€ al mes (60€ l’any) per poder fer front…

L’aprovació de la Lomloe ha forçat a abordar la situació del professorat d’FP. Si més no, d’un tipus de professorat. Des de fa anys, el personal docent que treballa a l’FP ha de tenir titulació universitària, ja sigui un grau, estudis d’arquitectura, o enginyeries. Però existeixen algunes especialitats, 10 en concret, que no tenen aquesta possibilitat, ja que no existeixen estudis universitaris que habilitin per a la seva impartició. I el canvi que suposa la Lomloe, que obre la porta a que tot el personal d’FP pugui passar al cos de secundària, com venien reclamant des de fa dècades els…

La Federació d’Ensenyament de CGT de Catalunya ha convocat una jornada de vaga a l’educació pública per demà dijous, que compta amb el suport de la Plataforma d’Interines TEEI (PITEEI), la Plataforma d’Interines Docents (PINDO), la Plataforma d’Interines Auxiliars Administratives (PIAA), la Plataforma d’Interins de Catalunya (PIC), la Plataforma en defensa dels Serveis Públics i els sindicats COS i CNT. La resta de sindicats, segons expliquen des de la CGT, no s’hi han volgut afegir. El motiu de la vaga, afirmen, és “la desproporcionada temporalitat i la precarietat del personal als centres educatius públics”, ja que “aproximadament el 35% dels…

El març de 2017 els sindicats d’educació d’àmbit estatal i l’administració van signar un acord per a la millora de l’educació pública que contenia, entre altres mesures, l’augment de la taxa de reposició al 100% i una reducció de la taxa d’interinitat al 8%. Aquell acord ha permès que en els darrers quatre anys les convocatòries d’oposicions a infantil, primària, secundària i FP s’hagin anat succeint, a tot l’Estat i també a Catalunya, i en conseqüència s’hagi reduït la taxa d’interinatge. Amb tot, l’objectiu del 8% queda encara molt lluny. La mitjana d’interinatge a l’Estat és del 22,5%, mentre que…

“Estem acampant al Departament per situar el conflicte d’Acadèmia Cultura a les portes del conseller. No estem lluitant només pels alumnes que fan fora de la seva escola, no lluitem només pels profes que perdran la seva feina, que també, sinó que estem lluitant per tot l’alumnat de L’Hospitalet que no pot estar ubicat en aules massificades, estem lluitant per totes les escoles de L’Hospitalet”. Amb aquest missatge de Manel Pulido, en qualitat de portaveu de l’acampada, el fins fa unes setmanes secretari de la federació d’Educació de CCOO ha donat el tret de sortida a una acció inesperada, que…

Molts centres educatius continuen funcionant com a illes, però l’objectiu és que ho facin com a nodes. Aquesta és la idea que inspira el títol de la guia que ha presentat aquesta tarda l’Aliança Educació 360 (iniciativa impulsada per la Diputació de Barcelona, la Federació de Moviments de Renovació Pedagògica i la Fundació Bofill), un document de 85 pàgines per convidar les escoles i instituts a esdevenir ‘centres educatius 360’, és a dir, centres que adopten un projecte educatiu que mira més enllà dels horaris lectius i de l’espai escolar endins. La guia, que s’ha presentat aquesta tarda en una…