Autor: Redacció
Les jornades Interacció 18, organitzades per la Diputació de Barcelona i en les quals han participat una trentena de ponents, han permès explorar les connexions entre els ecosistemes educatius locals i les polítiques culturals municipals.
El Parlament insta el Govern a desplegar el decret d’inclusió i complir amb el cofinançament del 0-3
En el marc del Debat de Política General, el Parlament va aprovar ahir una resolució en la qual insta al Govern a “desplegar immediatament” el decret d’escola inclusiva i a recuperar el cofinançament de les escoles bressol municipal, dues mesures que pel conseller Bargalló estan condicionades als nous pressupostos de la Generalitat.
A l’octubre s’inicien les 240 activitats que ofereix EscoLab aquest curs per despertar la vocació científica i acostar la recerca a l’alumnat d’ESO, batxillerat i cicles formatius.
L’ONG Save the Children ha presentat avui la campanya “Trenco el silenci” (#Rompoelsilencio), amb l’objectiu de sensibilitzar la població sobre el dolor que han viscut i segueixen vivint molts nens i nenes víctimes d’abús sexual i per demanar una major protecció per a les víctimes.
Un grup de 31 estudiants de batxillerat de set centres educatius de tota Espanya, acompanyats per alguns dels seus mestres, ha viatjat a Silicon Valley durant deu dies de la mà d’EduCaixa. Es tracta dels guanyadors del ‘Repte Emprèn’ i al ‘Repte Big Data’.
Estudis realitzats per la Federació Estatal de Lesbianes, Gais, Trans i Bisexuals (FELGTB) revelen que l’assetjament escolar a alumnes amb aquesta opció sexual porta a gairebé la meitat dels qui ho pateixen a plantejar-se el suïcidi. Per combatre aquesta xacra, la FELGTB i CCOO llancen ‘Pau’, un còmic sobre diversitat afectiva-sexual per a alumnes de Secundària, docents i famílies.
La capital catalana serà la seu de la 32a edició de la conferència de l’European Association for International Education, un esdeveniment que l’any passat va aplegar 6.000 persones de 95 països.
Fundació CET10 ofereix formació i seguiment personalitzat als joves amb discapacitat intel·lectual lleu perquè accedeixin al mercat laboral com a auxiliars de monitors d’esport i lleure educatiu.
Jaume Carbonell acaba de publicar el llibre ‘L’educació és política’ (Octaedro), en el qual reivindica la necessària tasca de l’escola com a formadora de ciutadans amb esperit crític. El darrer dels capítols el dedica als atemptats del 17 d’agost i el seu impacte en el món educatiu. El seu punt de mira, doncs, no el posa a Barcelona ni Cambrils, sinó a Ripoll. En publiquem un extracte.
Arran dels atemptats de Barcelona i Cambrils d’agost de 2017, ‘El Diari de l’Educació’ va anar publicant diversos articles d’opinió, reportatges i entrevistes que abordaven el tràgic succés des d’una perspectiva educativa i escolar. Aquest és el recull d’uns articles que mostren fins a quin punt la furgoneta de les Rambles va colpejar també la comunitat educativa.
