Autor: Sandra Vicente

Les noies, assistents a la Escuela de Derechos de la Plataforma madrilenya, van participar en un estudi que explicava les conseqüències dels desnonaments en la infància i van formar part del projecte #LlavesSinHogares en el que menors de famílies afectades pels desnonaments enviaven cartes a l’ONU denunciant la situació

El Síndic de Greuges, que actuarà d’ofici per a investigar el cas de l’escola barcelonina, assegura que els abusos sexuals en menors estan infradetectats. L’índex de detecció ronda l’1%. Que els protocols de prevenció no es coneguin tant com seria necessari i que els nens manquin d’espais de confiança per a denunciar en podrien ser alguna de les causes

El document, que pretén ser una guia per a famílies de P3 amb consells per a una vida saludable, conté contingut patrocinat per marques que, segons algunes entitats, contradiu les recomanacions de l’OMS. La Generalitat, però, assegura que aquesta versió del document ha estat actualitzada, eliminant aquestes pàgines, tot i que algunes escoles estan rebent l’edició antiga

A Catalunya, actualment, hi ha vora un 32% de fracàs escolar. L’abandonament prematur de les aules és una realitat que no disminueix i, a la vegada, és una de les causes del 55% d’atur juvenil que també es pateix. Els moments de transició, com el final de l’ESO són crucials per a evitar que els joves deixin els estudi

El Consell Interuniversitari va instar el Govern a aplaçar la llei que requereix que els estudiants que es graduïn el 2018 acreditin el domini d’una tercera llengua per a obtenir el títol. La moratòria no va arribar a ser aprovada mai i, a sis mesos d’acabar el curs, els estudiants depenen de les polítiques de cada universitat per saber si podran graduar-se

L’entitat, que s’ubica a la Lleialtat Santsenca, pretén desmuntar la idea que aquests espais de formació són per a persones que no han estat escolaritzades i fomenten l’intercanvi de coneixements entre veïns del barri

Passegem pel Raval amb l’Elena Guim, arquitecta especialitzada en escoltar la veu dels nens i joves per a repensar els espais públics. Visitem diverses places observant com els més menuts s’apropien d’un espai que sovint no està pensat per a ells

L’Ajuntament de la ciutat va posar en marxa el 2004 un projecte transversal en el qual participen Joventut, Foment, Educació i Serveis Socials per a proveir d’una orientació complerta als adolescents quan acaben la secundària.

Entrevistem Pedro Sarmiento, pianista de jazz, professor de música i gestor de projectes educatius

El Sincrotró ALBA i la cooperativa Eduxarxa pretenen eliminar els estereotips i promoure la igualtat de gènere en els camps de la ciència i la tecnologia mitjançant tallers i activitats a diversos centres educatius de Barcelona