Autor: Víctor Saura

Fumata blanca a l’escola pública catalana. Després de mesos de molta tensió, aquesta tarda s’ha fet oficial el que semblava impensable fa només dos dies. Els set sindicats amb presència a l’ensenyament públic (USTEC, CCOO, Intersindical-CSC, Professors de Secundària, UGT, CGT i USOC) han acceptat la proposta sorpresa que ahir els va presentar el Departament d’Educació, en la reunió al Departament de Treball prevista inicialment per parlar dels serveis mínims de les vagues convocades pels dies 7 i 28 de setembre. Aquestes vagues ja no es faran, perquè Educació accepta que, a efectes de gener de 2023, tots els docents…

La Maria Azhara Sanz i la Judith Castillo no se’n saben avenir. Fa cinc i tres anys respectivament que formen part del CREDA Pere Barnils de Barcelona, com a mestres d’audició i llenguatge (MALL) i logopedes, i que passen tota la seva jornada laboral a l’Escola Tres Pins (durant l’últim curs, en el cas de Sanz, mitja jornada a Tres Pins i l’altra mitja a l’escola bressol Forestier). Aquests centres són els únics de Barcelona (i, en realitat, de tot Catalunya) que compten amb un projecte d’escola bilingüe (llengua oral i llengua de signes), i per això molts dels seus…

L’equip docent de l’EBM Cappont de Lleida està format per Rosa Bailac, Pedro Castro, Miriam Monteil, Aurora Roma, Àngels Rosell, Susana Rubio i Bet Vilar. I amb ells col·labora Paquita Sanvicén-Torné, professora de la UdL (a més de llicenciada en Filologia i doctora en Sociologia), que ha coordinat l’edició del llibre. Han volgut deixar clar que les respostes d’aquesta entrevista són col·lectives, igual com ho és l’autoria del llibre, en el qual s’estableix un diàleg a través del correu electrònic entre una mare hipotètica, la Carla, i l’equip del centre. La Carla és una mare informada que no obstant això…

“La reunió ha anat bé, però ens consta molt confiar, ens han enganyat moltes vegades”. Així ha sortit aquest matí Marian González –mestra, mare d’un jove sord i presidenta de l’entitat Volem Signar i Escoltar– de la reunió que ha mantingut amb la directora i subdirectora general d’educació inclusiva, Laia Asso i Sisa López, acompanyada d’Albert Ramon Casellas, president de Fesoca, la federació d’entitats de persones sordes bilingües. A fora, els esperaven un centenar de persones pertanyents a aquesta comunitat, a més a més de professionals de l’escola municipal Tres Pins, situada a la muntanya de Montjuïc i l’única de…

El curs 2022/23, el sistema educatiu català comptarà amb 65 dotacions de CEEPSIR, que són professionals de centres d’educació especial (CEE) que dediquen bona part de la seva jornada laboral a assessorar i orientar centres ordinaris que tenen escolaritzat a un o més alumnes que requereixen un suport educatiu intensiu. Amb aquests 28 CEEPSIR, que ho seran per als pròxims cinc cursos, es dupliquen els recursos que hi havia disponibles fins ara, ja que oficialment n’hi havia 15. Aquesta és la teoria. La realitat és que sí que augmenten els recursos, si bé en alguns casos el concurs el que…

“La conclusió és molt fàcil: no hi ha ningú al timó”, diu Ismael Palacín, director de la Fundació Bofill. Aquesta institució ha presentat avui un estudi sobre la formació al llarg de la vida a Catalunya, titulat Mai no és tard per aprendre. Reptes i necessitats de la formació durant l’etapa adulta, i que han elaborat al llarg de més de dos anys els investigadors Mariona Estrada, Aleix Caussa i Milena Verrié, amb la finalitat d’analitzar el sector i fer propostes de millora. I l’estudi s’ha basat més en el treball de camp que en les dades perquè el primer…

Una trentena de directors i directores d’escoles i instituts públics, la major part de la ciutat de Barcelona, s’han concentrat aquest matí a les escales exteriors del Departament d’Educació, per fer visible el malestar que al llarg del curs ja han posat de manifest través de dues cartes fetes públiques coincidint amb la primera (març) i segona (maig) tongades de vagues convocades pels sindicats de docents. Aquesta vegada han volgut donar la cara perquè consideren que, malgrat l’ampli ressò que van tenir aquestes dues accions, no ha canviat res. No eren molts, però és el primer cop que un grup…

La Diputació de Barcelona critica obertament que s’estigui parlant de “gratuïtat” a l’hora de referir-se a les places d’Infantil 2 a partir del curs 2022/23. Aquesta gratuïtat, segons subratlla el seu diputat d’Educació, Josep Monràs, “és falsa”. Alcalde de Mollet del Vallès durant 14 anys, Monràs explica que quan un fa una aportació a un projecte no se’l pot apropiar. Hi ha una part molt important del cost de la plaça d’escola bressol que continuarà sent assumida pel municipi, i no és la que diu Educació. Segons les estimacions de la Diputació de Barcelona, els municipis continuaran carregant amb el…

Al carrer Sant Pere Més Baix número 7 hi ha l’anomenada Casa Cordelles, construïda al segle XVI per a ús residencial. Aquest edifici medieval, avui propietat de la Diputació de Barcelona i seu de l’Espai Bonnemaison, va ser adquirit i reformat el 1922 per Francesca Bonnemaison Farriols per traslladar-hi l’Institut de Cultura i Biblioteca Popular de la Dona, que ella mateixa havia fundat el 1909 a la parròquia de Santa Anna (un any després es mudaria a un local del carrer Elisabets), amb l’alfabetització de les dones de classe treballadora com a principal objectiu. Les activitats que van dur a…

Artur Fernández –Turu quan puja a l’escenari– era mestre i psicopedagog del centre d’educació especial Mare de Déu de Montserrat, al Guinardó, quan l’any 2012 se li va ocórrer que podria ficar a dins d’un mateix bolo la seva banda de pop-rock i els alumnes que formaven part de la coral del centre. Era un moment en què alguns CEE començaven a prendre consciència de la necessitat de trencar els seus murs, rere els quals durant tantes dècades havia quedat amagat l’alumnat divers. Va néixer així Música per la Inclusió, un projecte de col·laboració entre músics professionals i alumnes amb…