Opinió

Carta oberta al conseller d’Educació

Benvolgut conseller Gonzàlez-Cambray,

M’adreço a vostè perquè ha manifestat darrerament que incrementarà el finançament de les escoles d’iniciativa social. És un gran desig que alabem i l’ajudarem a assolir. Tant de bo anéssim progressivament assolint el 100% del finançament necessari per a tot Servei d’Educació de Catalunya.

M’agradaria recordar-li, perquè ben segur que ho sap, que la LODE (destinada al mateix temps a garantir “el pluralisme educatiu i l’equitat”) estableix el sistema de concerts, que obliga a la gratuïtat de tot el sistema, i s’autodefineix com “una norma de convivència basada en els principis de llibertat, tolerància i pluralisme”.

La finalitat del concert no és altre que, diu la LODE, la “d’inspirar-se en el tractament de la llibertat d’educació, que s’ha d’entendre en un sentit ampli i no restrictiu, com el concepte que abasta tot el conjunt de llibertats i drets en el terreny de l’educació”. Només cal recordar els principis i preceptes que inspiren obligatòriament les nostres lleis i normes: l’article 26 DUDH, l’Art. 14 de la Carta dels Drets Fonamentals de la UE, la Resolució 1904/2012 del Consell d’Europa, l’Art. 29 de la Convenció sobre els drets de la infància, l’Art. 10  del Pacte Internacional de drets econòmics, socials, culturals, civils i polítics, l’Art. 27 de la Constitució, l’Art. 21 de l’Estatut; el preàmbul, l’Art. 2 i l’Art. 25 de la LEC, l’Art.2 del Conveni de la Unesco sobre discriminació en l’educació.

Aquests principis es concreten a la LODE –en vigor!–, que diu que “inclou, així mateix, la capacitat dels pares de poder triar per als seus fills centres docents diferents dels creats pels poders públics, així com la formació religiosa i moral que estigui d’acord amb les seves conviccions”.

I determinada la finalitat, el concert esdevé un simple instrument en mans de l’administració per garantir els principis de gratuïtat, pluralitat, equitat i llibertat. I l’instrument és útil en la mesura que treballa per a la finalitat. I l’instrument és útil en mans d’aquell que el coneix, el valora i el sap emprar per a la seva finalitat última.

La llei atorga als pares la capacitat de triar per als seus fills centres docents diferents dels creats pels poders públics i el concert és l’eina per garantir els principis de gratuïtat, pluralitat, equitat i llibertat

Sortosament, tenim tots un informe del Síndic de Greuges, que determina el cost d’una plaça escolar i veiem –tots els qui ho volem veure– que el finançament de tot el sistema és terriblement insuficient, especialment el de les escoles d’iniciativa social. Que el Departament sufragui només el 60% del 30% del sistema debilita el Servei d’Educació de Catalunya, impedeix la lluita contra la segregació, perjudica els alumnes més vulnerables, limita l’aportació de les escoles d’iniciativa social a aquesta lluita, perjudica i segrega les famílies que a dret a llei volen o voldrien triar en llibertat i igualtat, i perjudica l’equitat i l’excel·lència.

Per això li demanem que incrementi el mòdul de concert i el pressupost del Departament fins a assolir la gratuïtat real de totes les places escolars. Volem ser famílies amb l’orgull de pertànyer a un Servei d’Educació de Catalunya que col·labora veritablement i activament en les lluites que ens uneixen: contra la segregació, a favor de l’equitat, per l’excel·lència, amb pluralitat i en llibertat.

Estic segur que el diàleg amb el que ha iniciat el seu mandat ha de ser l’eina fonamental per garantir i enfortir el que tots els ciutadans desitgen i la societat necessita, que per això ens governa a tots. I com ja vaig expressar-li personalment, sort i encerts en la tasca, i vull poder felicitar-lo per la seva gestió al final del seu mandat.

Ben cordialment.