Browsing: Reflexió
FONT: Revista GUIX, nº 403. Clic aquí.
Potser hem de pensar en l’avaluació feta des del criteri, que permeti realitzar l’itinerari d’aprenentatge personalitzat de tots i cadascun dels infants, i poder-ne valorar el recorregut.
Font: Revista GUIX, núm 402. Clic aquí.
Es pot ser creatiu cuinant o endreçant un armari. I, naturalment, en totes les activitats pròpies del professorat com poden ser dissenyar una avaluació, organitzar un claustre, planificar una activitat d’aprenentatge o solucionar un conflicte.
Font: Revista GUIX d’Infantil, núm 79. Clic aquí.
Us animem a fer activitats com aquestes als vostres claustres per alimentar-nos i encomanar positivisme a la gent que ens envolta.
FONT: L’escola entre l’Autoritat i la Zitzània. Graó, 2006. Sèrie Formació i desenvolupament professional del professorat, 152.
Mari Carmen Díez Navarro ens proposa 10 idees clau per entendre i donar sentit al treball de qualsevol professional que tracti amb els nens i nenes més petits.
FONT: L’escola entre l’Autoritat i la Zitzània. Graó, 2006. Sèrie Formació i desenvolupament professional del professorat, 152.
FONT: Revista GUIX D’INFANTIL n.65. Identitat. Clic aquí.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE








