El més llegit
Browsing: educació
Sorprèn escoltar afirmacions contundents de tot allò que s’hauria de millorar quant a metodologies, organitzacions i maneres de fer dins…
El personal de neteja, majoritàriament dones, també és part de la comunitat educativa, però la seva feina indispensable és, generalment,…
Algunes famílies, desconcertades, acusen l’escola de no haver-se assabentat del patiment o de no haver volgut intervenir per evitar-ho. A…
«La societat capitalista és una societat que corre cap a l’abisme, des de tots els punts de vista, perquè no…
Arriben les eleccions i sembla que toca demanar als partits tot allò que fa falta perquè l’educació del país tingui…
Reflexions del Grup de Treball de Rosa Sensat Educació Feminista. Gènere i Currículum, que ofereix una lectura en clau feminista de l’educació i el seu paper en aquest temps de pandèmia. La tornada a l’escola no pot suposar el retorn a les pràctiques que el confinament ha interromput perquè, per a elles, el dret a l’educació només es pot garantir des d’una escola inclusiva, de qualitat, pública, laica i feminista.
Els darrers mesos, el debat sobre el pensament crític ha estat marcat per les batalles sobre l’adoctrinament a l’escola. Batalles en les que no es vol aclarir per a què volem l’escola i quina mena de persones i ciutadans volem que surtin després d’haver passat per ella.
La pedagogia és aquest art i aquesta ciència humil que mira de conjugar la confiança i l’exigència, que convida amb insistència però que no obliga, que exerceix la comprensió i que alhora avalua, que interpel·la la consciència de cada individu perquè es decideixi a provar, a aprendre, fins i tot a equivocar-se.
Necessitem tots i totes, ensenyants, educadors i la resta de la societat aconseguir relaxació, que arribi una calma social, pensar abans d’actuar, opinar amb coneixement de causa, no deixar-nos portar per allò que fan o diuen altres.
Aquesta és la història d’un mestre -l’Àlex- que en una primera trobada d’un acompanyament em va dir tot convençut: “Jo espero que ens donis eines, recursos i idees de materials per oferir als infants”.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024