Canviem el batxillerat, plegats i en veu altaFanny Figueras | Susanna Soler Sabanés | Maribel Tarrés Fernández
«Ens cal trobar aquella pausa que permet identificar i acostar-se a la diferència sense por»Joan Domènechnovembre 8, 2021
Pilar Tormo: «L’escola té vida pròpia i hem de saber mimar-la, cuidar-la, atendre-la i viure-la»Redaccióoctubre 18, 2021
Bintou Jarju: «Equips de centres amb un 80% d’alumnat d’origen magrebí et diuen: amb aquests no hi ha res a fer»Redaccióoctubre 13, 2021
Efrèn Carbonell: «Absolutament tots els alumnes amb discapacitat poden anar a una escola ordinària»Joan Domènechoctubre 11, 2021
«Entre els abandonadors trobem perfils molt diferents que requereixen respostes molt diferents»Joan Domènechoctubre 4, 2021
Fatiha el Mouali: «L’escola et mira des de l’estereotip de dona submisa, impedint la interacció d’igual a igual»Redacciósetembre 16, 2021
Mounya Farhouni: «Els meus fills no tenen ni un amic català, perquè a la classe no n’hi ha»Redacciósetembre 6, 2021
Joan-Carles Mèlich: «L’existència és un aprenentatge que no s’aprèn mai; vivim a batzegades»Txema Seglersagost 30, 2021
Pilar Benejam: «Qui no creu en la formació de mestres no creu en la democràcia»Víctor Saurajuliol 13, 2021
«La idea que els joves no tenen interès per res és un tòpic totalment erroni!»Mar Domènechjuliol 9, 2021
