Autor: Jaume Carbonell
Quan apareixen conflictes greus de bullying, de maltractament, d’assetjament sexual o de racisme, l’Administració educativa activa protocols d’urgència i de xoc a les escoles per afrontar-los. El mateix succeeix amb altres qüestions relacionades amb la convivència
És una bona notícia l’aparició de “Educar millor” (Arcàdia, 2015): un conjunt d’onze entrevistes a càrrec d’aquest periodista, escrites amb un llenguatge planer, sense tecnicismes, a l’abast de tota persona interessada mínimament per aquest àmbit de coneixement.
L’encàrrec que li ha fet el Ministeri d’Educació a José Antonio Marina d’elaborar un llibre blanc sobre la professió docent ha provocat una gran polseguera dialèctica. Analitzem algunes de les mesures, com la de convertir el professorat en un cos d’elit amb 7 anys de formació.
Crònica en clau educativa de la presentació a Medellín del llibre de José Mujica ‘Una oveja negra al poder’. “Cal una educació que se centri més en una lectura correcta del futur i que prepari les noves generacions per a un món superpoblat, canviant i amb escassos recursos”.
El Congrés va aplegar a Medellín 30.000 persones i 700 ponents per debatre sobre les ciències socials. En educació, es va centrar en el dret a la igualtat d’oportunitats, les pedagogies crítiques i l’educació popular.
Organització integrada dels continguts, barreja de l’alumnat per edats i espais més humans. Aquestes són tres transformacions que han emprès tots els centres innovadors que he visitat
L’itinerari de cada estudiant ja d’incloure l’accés gratuït a l’ampli ventall d’ofertes extraescolars. Això, avui i aquí, forma part de l’ADN del dret a l’educació.
Potser en un primer moment caldrà simplement aturar la llei Wert i restablir la LOE. Però, a la llarga, serà imprescindible propiciar un ampli debat educatiu per arribar al màxim consens polític i social per bastir una nova llei d’educació duradera. Aquest és el gran repte i també l’esperança.
Una anècdota significativa: l’únic mestre que jo recordi -ho era de Primària- nomenat ministre d’Instrucció Pública va ser el tortosí Marcel·lí Domingo. Eren els temps de la II República, quan l’educació va fer una autèntica revolució.
Els organitzadors són conscients d’aquestes limitacions i per això subrratllen que es tracta d’una declaració provisional en no haver tingut temps de discutir-la gaire durant l’Escola d’Estiu
