Autor: Redacció
Una moció del PP transaccionada amb PSC i ICV-EUiA contra el decret de provisió de llocs de treball als centres docents no prospera al Parlament.
El ministeri d’educació lus restringirà total o parcialment l’accés a diversos serveis perquè, asseguren, els estudiants estan col·lapsant la xarxa escolar.
Mentre els delegats sindicals de CCOO, USTEC, UGT i ASPEPC protestaven davant d’Ensenyament, els tuitaires han mostrat el seu rebuig a la norma amb l’etiqueta #ADitNoRigau
Una sentència d’un jutjat de Tenerife retira la custòdia d’una nena de quatre anys a la seva mare acabada d’arribar a Catalunya entre altres motius perquè creu que el català és un “escull” per a l’evolució de la seva filla. També valora la major disponibilitat horària del seu exmarit, que està a l’atur.
CiU, ERC, PSC, ICV-EUiA i la CUP voten en contra de la reforma educativa, però les dues últimes formacions es queden soles quan es tracta de defensar el “desacatament” a la llei sota el “paraigües” d’Ensenyament.
El programa pilot utilitza una aplicació per controlar quines funcionalitats del telèfon estan actives en cada moment.
Entre els nostres subscriptors sortegem dues matrícules per a dos cursos d’anglès -per a tots els nivells i edats- a l’acadèmia Wellington House. Els cursos estan valorats en 300 euros. El premi és transferible a terceres persones.
La consellera no assistirà a la conferència sectorial d’aquest dimecres a Madrid per la negativa del ministre de posposar la validació del decret de la LOMCE que preveu que el castellà sigui llengua vehicular a les aules.
El nombre de nous estudiants al país ha arribat als 60.000, quan fa tres anys era de només 15.000. Es tracta d’un dels llocs del món amb menys participació en els estudis superiors.
La plataforma denuncia per sisè any consecutiu la presència de l’exèrcit en aquest saló educatiu. Consideren que això fomenta “la cultura de la defensa” i edulcora la imatge de l’exèrcit, que és vist com una entitat d’ajuda humanitària i no com un instrument per a l’exercici de la violència.
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2025