EL més llegit
Autor: Víctor Saura

Periodista i professor de secundària. Exdirector del Diari de l'Educació i secretari de la Fundació Periodisme Plural. Autor de 'Aquest confús i desigual món explicat als joves' (Octaedro)
L’11 d’abril de 2019 aquest diari titulava: “Educació convocarà un concurs per les escoles especials que vulguin ser centres de recursos”. Ho acabava d’anunciar en una jornada organitzada per la Fundació Aspasim la subdirectora general d’Educació Inclusiva, Imma Reguant. Aquesta convocatòria s’ha publicat avui, tres anys després, al Diari Oficial de la Generalitat. Es convoca concurs perquè 28 centres d’educació especial sostinguts amb fons públics puguin esdevenir CEEPSIR durant un període de cinc anys. Els interessats tenen 15 dies per presentar la sol·licitud i el Departament resoldrà segons els projectes presentats en un termini de dos mesos. Malgrat que ja…
L’IPC interanual a Espanya (de març de 2021 a març de 2022) se situa en el 9,8%, una xifra que feia molt temps que no es veia i que s’explica sobretot a causa de l’encariment del preu de l’energia. En el cas dels preus dels aliments, la variació és del 6,8%, causada en bona part per l’augment del cost del transport i d’algunes matèries primeres. A això se suma el fet que patronals i sindicats estan negociant el nou conveni col·lectiu del sector de Lleure Educatiu i Sociocultural de Catalunya, i que per ara s’ha tancat un acord sobre la…
Un ràpid sondeig entre direccions de centres educatius permet constatar la varietat de criteris que hi ha en relació amb les restriccions que encara cal o no aplicar per minimitzar el risc de contagi de covid19. El 23 de febrer es van deixar de fer proves diagnòstiques als contactes estrets i la no assistència als centres en cas de símptomes va passar a ser una recomanació; a la vegada es va tancar la web traçacovid i els centres es van poder despreocupar d’introduir les dades diàries per a la traçabilitat dels contagis. I el 19 d’abril va caure l’obligació de…
El Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya (Copec) acaba d’editar la guia Orientacions Pedagògiques en l’àmbit de la sexualitat afectiva, elaborada pel Grup de Recerca de Pedagogia i Salut, que està coordinat per Toñy Castillo, doctora en pedagogia, autora, conferenciant i, sobretot, directora de l’Aula Hospitalària Dr. Camprubí de l’Hospital Arnau de Vilanova. La guia, que encara no està publicada, presenta 21 activitats agrupades en tres cicles (0-3, 3-6 i 6-12 anys), totes elles orientades a proporcionar coneixement i a millorar el benestar emocional de l’infant, i en la seva elaboració també hi han participat la resta de membres del…
Els responsables del Departament d’Educació estan convençuts que, en el conflicte amb els sindicats de docents, que es va traduir en cinc dies de vaga durant el mes de març, s’han mogut molt més ells que la part social, tractant d’acostar postures, calendaritzant la reversió de les retallades i explicant perquè algunes necessiten més temps que altres. També estan convençuts que, dels 14 punts que plantejava el comitè de vaga, en realitat els importants es redueixen a dos: la retirada del calendari escolar i la reversió de l’hora lectiva de més que encara fan els docents com a conseqüència de…
Si el camí cap a una escola inclusiva és ple d’obstacles i entrebancs, culturals i pressupostaris, ara se n’ha afegit un altre, del tot inesperat: el Departament de Salut. La gerent de Processos Integrals de Salut, Assumpta Ricart, s’ha reunit amb la família d’Aleix Mora per comunicar-li que el curs vinent s’ha de buscar una solució d’escolarització diferent de la que té actualment l’infant, amb l’argument que “no es pot garantir la seva seguretat”. En aquesta reunió, però, segons ha explicat a aquest diari la mare del nen, Alba Jardiel, no s’ha concretat quina és la proposta d’escolarització per ell…
En una mostra de 7.180 alumnes de 5 a 17 anys de 28 centres educatius catalans, repartits per set comarques, un total de 1.249 alumnes (18,3%) van ser identificats com a casos en els quals es donaven els criteris d’almenys un trastorn del neurodesenvolupament, subdividits en discapacitat intel·lectual, dèficit d’atenció i hiperactivitat, autisme o desordres específics d’aprenentatge. En canvi, només 423 d’aquests alumnes (6,19% ) tenien un diagnòstic clar abans de la prova, la qual cosa demostraria que el sistema educatiu encara té molta feina a fer en matèria de detecció, ja que, d’acord amb la mostra, el 66% dels…
Acadèmia Cultura serà una escola pública el curs vinent. Sembla un déjà vu, i ho és. Perquè aquest anunci ja es va fer el juny de 2021, com a final feliç d’una lluita que semblava perduda. Es va guanyar, però vuit mesos després esclatava una nova bomba: el Departament d’Educació es feia enrere del compromís al qual havia arribat amb la titularitat d’Acadèmia Cultura, la propietat de l’immoble i l’Ajuntament de L’Hospitalet, i comunicava que el traspàs a la xarxa pública finalment no es faria, donant com a argument que els edificis de l’escola no complien els requisits i que…
La major part de municipis catalans i els serveis territorials del Departament d’Educació estan ja molt entrenats en la gestió de matrícula viva, per la qual cosa el procés d’escolarització d’infants i joves ucraïnesos durant les últimes setmanes, sense arribar a ser rutina, està sent relativament senzilla, segons expliquen diverses fonts municipals. Actualment hi ha 2.577 alumnes escolaritzats en escoles i instituts catalans, d’Infantil 3 a 4t d’ESO, d’acord amb les darreres dades del Departament d’Educació. Aquesta xifra encara podria créixer, ja que l’èxode no ha cessat, si bé en els últims dies el ritme d’arribades és inferior al registrat…
Una setmana després que algunes famílies organitzessin una concentració de protesta davant del Departament d’Educació, per exigir el desplegament del decret 150/2017, d’escola inclusiva, avui la Plataforma Ciutadana per una Escola Inclusiva ha convocat els mitjans per expressar la seva “decepció, impotència i ràbia” davant dels pocs avenços que es constaten en matèria d’inclusió, quan han passat ja més de quatre anys de l’aprovació del decret. Les portaveus d’aquesta plataforma –creada el 2001 i formada per entitats (majoritàriament del món de la discapacitat, però no totes), professionals i famílies– han demanat l’activació d’un pla de xoc urgent i la convocatòria…
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE








El Diari de l’Educació, 2025