Autor: Xavier Besalú

Membre del Nucli Paulo Freire de la Universitat de Girona

Sense recursos l’escola ho té molt difícil: no només per als infants amb discapacitat; també per als infants que desconeixen la llengua de l’escola, per als infants que no poden comptar amb el suport i l’estima d’una família, per als que viuen en la pobresa o en la indigència…

Llegir més