El 40% del professorat treballa amb distanciament emocional i indiferència, segons SM i EducoPablo Gutiérrez de Álamo
“Les matemàtiques i la música es retroalimenten, hi ha d’haver més fusió entre disciplines”Txema Seglersjuliol 5, 2020
Cos, art i moviment, una oportunitat de canvi en l’educació postpandèmiaInma Martínez Puchemaig 12, 2020
Educar La Manada: aprendre a pensar com a raó de l’educació artística dins el sistema educatiuMaría Acasonovembre 29, 2017
El Diari de l’Educació, 2025