La URV posa en marxa un laboratori d’IA per a docents a 11 centres de TarragonaAna Basantasetembre 21, 2023
Les competències digitals de la joventut: ni natives, ni alienes a les desigualtatsSandra Gómezjuliol 19, 2023
Suècia refarà l’estratègia de digitalització en infantil i primària per basar-la en evidències científiquesPablo Gutiérrez de Álamojuny 6, 2023
El veritable terror no és a una intel·ligència artificial, sinó a l’addicció en la infànciaJordi Ojedagener 10, 2023
De 0 a 6 com menys pantalles millor, el consell de sanitaris i comunicadors a les famíliesRedacciódesembre 20, 2022
Milions d’infants de tot el món van ser vigilats per aplicacions ‘edtech’ durant la pandèmiaJoan Manuel del Pozomaig 30, 2022
El col·lectiu Xnet llança una alternativa a la ‘google-dependència’ de les escolesVíctor Sauragener 31, 2022
