Autor: Redacció
Enguany s’ha presentat a una escola pública de Figueres l’exposició sobre història i cultura gitana que ha elaborat Ensenyants amb gitanos[1]. Una entitat que fa més de 30 anys que ajuda a la plena escolarització d’infants i adolescents d’aquest poble a tot el país. Treballar amb aquest alumnat representa un camí vers la igualtat d’oportunitats. Un treball que implica conèixer l’entorn sociocultural, promoure relacions en pla d’igualtat, implicar el col·lectiu… Les diferències de classe social, de gènere, d’ètnia, de comportaments, de capacitats, d’orientació sexual, d’estratègies d’aprenentatge… són ben presents a les aules dels nostres centres escolars. Es pot evitar que…
A Barcelona, només el 80% de l’alumnat acaba 4t d’ESO als 15 anys, que seria la taxa idònia, però bona part del jovent no acaba l’educació obligatòria a l’edat que correspondria: un 18% ha repetit algun curs o ha fet 16 anys i ha deixat d’estudiar abans de finalitzar-la. Així ho indica l’informe ‘Què hem fet per millorar l’abandonament escolar prematur?’ del Consorci d’Educació de Barcelona (CEB). L’estudi es basa en les persones nascudes el 2001, un total de 12.937, i indica que el 92% es va graduar en ESO, set punts més que fa 10 anys. Segons les mateixes…
El curs escolar 2023-24 començarà a Catalunya el 6 de setembre a infantil, primària i ESO, i el 12 de setembre a Formació Professional i batxillerat. La data per a la resta d’estudis és el 18 de setembre. El curs finalitzarà el 21 de juny a infantil, primària i secundària obligatòria, i el 17 de juny a batxillerat i FP, a l’espera de les activitats d’avaluació extraordinària que tindran lloc del 18 al 21 de juny; excepte al 2n de batxillerat i cicles de grau superior que tindran un calendari d’avaluació propi. Així ho ha notificat per correu electrònic el…
El nou Institut de Tècniques Audiovisuals i de l’Espectacle de Barcelona obrirà el curs 2023-24 amb 289 places i un total de 9 grups, xifres que es preveuen duplicar l’any següent. El centre integrarà ensenyaments professionals de les arts escèniques, com il·luminació, so, ús de maquinària d’escenari, imatge per a l’escena, realització, producció i regidoria d’escena, així com un cicle mitjà i els batxillerats que puguin crear itineraris dins de l’àmbit. La creació de l’Institut respon a la necessitat del sector de tenir un centre especialitzat d’oferta reglada, i és que segons un estudi encarregat pel Consorci d’Educació a la…
Aina Tarabini-Castellani és doctora en Sociologia, professora del departament de Sociologia de la Universitat Autònoma de Barcelona i membre dels grups de recerca GEPS (Grup de recerca en Globalització, Educació i Polítiques Socials) i GIPE (Grup Interdisciplinari de Polítiques Educatives). En aquesta entrevista, parla d’aspectes com l’abandonament escolar prematur, l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE), noves oportunitats, diversitat, segregació i assetjament escolar. L’any 2022, hi havia 97.000 persones entre 18 i 24 anys que no estudiaven ni treballaven i, com a molt, tenien l’ESO, segons dades de l’Enquesta de Població Activa (EPA). L’abandonament escolar prematur a Catalunya era…
Dedicat a la Clara i a en Xavi, que comencen el camí que jo estic acabant Feu memòria. El replicant té agafat de la mà el detectiu que el vol destruir i que penja de l’abisme. El replicant, que és més humà que el mateix home que el vol aniquilar, el salva però abans l’alliçona. Li parla de la seva experiència, del que ha vist, del que ha viscut, del que ha protagonitzat. És un personatge que es desplega en el temps, que és temps i reflexió sobre el temps i les marques que deixa l’acció humana. He vist……
El Ministeri d’Universitats ha sotmès a audiència i informació pública els esborranys d’ordres per a establir els requisits per a la verificació dels Plans dels Graus d’Infantil i Primària. Una vegada analitzats els documents, veiem, que més o menys, “tot segueix igual”. I el debat s’està centrant en uns amb una mirada corporativista, uns altres llepant-se veient que la seva àrea guanya poder i altres que els importa poc la reforma ja que continuaran fent això de sempre. És aquesta la realitat que desitgem per al canvi del currículum de magisteri? O hem de veure-ho com una oportunitat de reformar…
En un moment en què ens qüestionem si el sistema educatiu de Catalunya disposa de prou capacitat per fer front a l’assetjament escolar, els plans d’acció tutorial i l’orientació educativa dels centres es configuren com a aliats a l’hora de prevenir i gestionar situacions d’aula no desitjades. La societat avança a un ritme molt ràpid: l’accés a la informació de manera immediata, la necessitat de participar activament en allò que ens afecta directament o indirectament o els nous models de relació entre iguals que han aportat les xarxes socials, ha derivat en el fet que des dels centres educatius hàgim…
El divendres 3 de febrer de 2023 es complia el segon dia de vaga (després del dimecres de la mateixa setmana) a Gran Bretanya, en una de les protestes més importants dels últims anys pel nombre de seguidors, que reclamaven una pujada salarial més gran de les anunciades en diferents sectors, molt per sota de la inflació, cosa que suposa, a la pràctica, una disminució del poder adquisitiu dels britànics. Aquell mateix dia, en una entrevista en un canal de televisió, la ministra d’Educació Gillian Keegan demanava als ciutadans en vaga que «s’estrenyin el cinturó i acceptin sense dir ni…
Actualment, els nens i les nenes neixen en un entorn totalment digital on els dispositius electrònics són ràpidament al seu abast. Aquest fet origina molts debats i preocupacions entre les famílies i els professionals relacionats amb la infància, així com les persones educadores, els psicòlegs i els pediatres, entre d’altres. Algunes de les preguntes habituals que es plantegen són: com afecta l’ús de les pantalles als infants? Com saber si el meu fill o filla en fa un ús excessiu? Quina és la diferència entre un ús habitual i una addicció a les pantalles? Segons citen múltiples estudis recents, la…