Autor: Redacció

El Diari de l’Educació acabem de complir dotze anys de compromís amb la comunitat educativa. Pensem que docents i periodistes, de manera conjunta, hem creat una eina d’informació independent i rigorosa al servei del dret a l’educació i, a la vegada, un espai de trobada de tota la comunitat. De diàleg, de reflexió, de debat. Vam néixer amb la voluntat de ‘fer comunitat’. Ho hem intentat especialment en l’àmbit digital. Ara volem posar l’accent també en la trobada, en veure’ns i parlar. Amb el reinici del programa de cinefòrums, i amb la posada en marxa d’un cicle de ‘converses úniques’ amb…

Llegir més

La rectora de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Àngels Fitó, és la nova presidenta de l’Associació Catalana d’Universitats Públiques (ACUP), càrrec que ocuparà durant tot el 2026. Fitó agafa el relleu de Laia de Nadal, rectora de la Universitat Pompeu Fabra (UPF). El canvi ha tingut lloc en l’Assemblea General de l’ACUP celebrada al Campus UOC, al Poblenou de Barcelona, aquest dijous 22 de gener, segons ha informat l’ACUP en un comunicat. Com a novetat, l’Assemblea ha aprovat que, a partir del 2027, els rectors ocuparan la presidència durant dos anys, en lloc de fer la rotació anualment com…

Llegir més

Barcelona acollirà del 22 al 24 de gener el I Congrés Internacional sobre Educació Compromesa i Crítica: Justícia Global, professió docent i currículum transformador, que està organitzat per EduAlter i la Universitat de Barcelona i al qual s’hi han inscrit més de 350 persones de 15 països. Les jornades tindran lloc al Paranimf i al Campus Mundet de la UB, i neixen amb vocació de ser un fòrum de diàleg internacional entre professorat, alumnat, universitats, entitats i associacions educatives compromeses amb el canvi social. Entre els ponents més destacats, hi ha la professora i experta decolonial Catherine Walsh (Universidad Andina Simón…

Llegir més

Estimada Maria, Mai no em vas donar classe. però ets la mestra que més petjada m’ha deixat i segur que així ha passat a molts altres companys de l’aula. Tota l’escola et coneixia i no perquè fossis de les més veteranes sinó perquè tu també coneixies a tot l’alumnat. Ens coneixies perquè t’interessaves per nosaltres, pels nostres avenços o per identificar quines eren les nostres dificultats en l’aprenentatge i cercar com superar-les. D’això, una nena de 3r d’EGB no sabia que se’n deia VOCACIÓ. Hi ha mestres amb coneixements i mestres amb vocació. Tot i que n’hi ha que compendien…

Llegir més

Avaluar per incloure, incloure per avançar Pau Gaitán Tinc dos anys i estic cansat Aina Cabau Vallverdú Allau de crítiques al reportatge de TV3 sobre l’escola inclusiva Redacció Iolanda Segura: “La nova llista d’adjudicació de places és un nyap i torna a contenir errors” Ana Basanta Cabòries d’un substitut inestable Víctor Saura Caçadors de bruixes disciplinats Mar Hurtado Professionals de 50 centres educatius demanen estabilitzar els equips socials a escoles i instituts Ana Basanta Com cuidem els mestres? Joan M.Girona L’èxit de l’escola inclusiva Víctor Saura Oblidem el personatge. Mirem l’escenari! Jaume Funes

Llegir més

Jaume Cela i Joan Domènech: “Fer de mestre és escoltar els alumnes” Jaume Funes: “Mentre ens dediquem a protegir falsament, no ens dediquem a ensenyar a pensar” Raquel Elá: “Vaig triar ser mestra quan vaig recordar tot el que em varen ajudar els meus professors” «Si a casa ningú entén res del que t’expliquen a l’escola, el camí el fas sol» Lluís Rabell: “La visió de la ciutat educadora té a veure amb la construcció de xarxes comunitàries” Xus Martín: “En l’aprenentatge servei tothom suma” Ada Parellada: “Els mateixos valors que es transmeten a les aules s’han de transmetre a…

Llegir més

Els sindicats amb representació a la Mesa Sectorial d’Educació, USTEC·STEs (IAC), ASPEPC·SPS, CCOO Ensenyament, CGT Ensenyament i UGT Ensenyament, han comparegut en roda de premsa aquest dijous davant del Departament d’Educació per denunciar “l’immobilisme de la Conselleria”, anunciar noves mobilitzacions el mes de desembre i fer pública la seva contraproposta de calendari de negociació, registrada oficialment el mateix matí. Els sindicats han denunciat que, després d’un any de legislatura, no s’ha produït cap avenç significatiu que millori les condicions laborals del personal educatiu ni que aporti mesures estructurals per millorar la qualitat del sistema educatiu. Afegeixen que les mancances estructurals…

Llegir més

El Diari de l’Educació publica la seva nova revista anual en paper, que aquest any porta com a títol Cultura i educació, el vincle virtuós i que destaca la relació de l’educació, la cultura i l’art per trencar barreres socials i per vetllar per principis com la convivència, la cohesió o la igualtat de gènere. En el context actual de complexitat i diversitat social, les experiències culturals i artístiques als centres educatius esdevenen un instrument poderós d’inclusió i aprenentatge mutu. Per això, la nova revista vol un cant de trobada entre cultura i educació, i ho fa d’una manera ben…

Llegir més

El professor i matemàtic Claudi Alsina ha mort aquest diumenge 16 de novembre a l’edat dels 73 anys. Doctor en Matemàtiques per la Universitat de Barcelona i catedràtic en la Universitat Politècnica de Catalunya, va destacar en el món de les matemàtiques, la pedagogia i la divulgació científica. La UOC ha lamentat la mort del mestre i ha remarcat que va ser membre del primer equip de direcció de la universitat, exercint com a vicerector acadèmic. “El seu compromís amb la innovació educativa i amb l’impuls d’un model universitari pioner va contribuir de manera decisiva a donar forma al projecte…

Llegir més

“Són molt importants els espais i temps contracorrent per obrir forat i possibilitats de trobades i experiències on el propòsit és la connexió amb la trama de la vida i amb altres persones i no tot estigui mediat pels diners.” L’antropòloga i educadora social Yayo Herrero ha obert amb aquesta reflexió la Jornada anual d’educació 360 Comunitats educadores: aprenentatges, vincles i benestars més enllà de l’escola.“Tenir espais i temps compartits per trobar sentit a la vida no seria part del sentit del lleure educatiu?” Les 400 persones participant a la 7a jornada, la gran majoria tècnics i tècniques del…

Llegir més