Ciutat Escola

L’art de crear zones de confort

10/02/2019 - Xus Martín

És obvi que estem d’acord amb el missatge de l’expressió “sortir de la zona de confort”; ara bé, avui ens prenem la llicència d’acostar-nos-hi amb una mirada crítica per defensar que abans de sortir de la zona de confort és interessant entrar-hi.

Barcelona, de ciutat amb àrees de joc a ‘ciutat jugable’

07/02/2019 - Redacció - El Diari de l'Educació

L’Ajuntament de Barcelona ha presentat Pla del joc a l’espai públic, una iniciativa pionera que vol situar el joc i l’activitat física a l’aire lliure entre les polítiques claus per fer una ciutat més habitable i millorar la vida dels ciutadans, en especial dels infants i adolescents. Deu “projectes tractor” han de fomentar al canvi de visió entorn al joc.

La webteca inclusiva, un espai per compartir adaptacions curriculars i estratègies cooperatives

03/01/2019 - Víctor Saura

Molts docents i educadors –i també pares i mares– treballen cada any en l’adaptació de materials per alumnes que tenen un pla individualitzat. La qüestió és: tota aquesta feina que es fa només per un alumne és reaprofitable? D’aquest interrogant neix la webteca inclusiva, un “banc de recursos educatius per a la diversitat d’alumnes i aprenentatges” que acaba de presentar Down Catalunya.

Un portal apropa els docents a més de 2.500 propostes d’aprenentatge actiu

01/01/2019 - Víctor Saura

De vegades als mestres els costa trobar activitats d’aprenentatge fora del centre. I de vegades als organitzadors d’activitats els costa fer arribar les seves propostes als centres. El portal Activitum, sorgit fa tres anys, s’ha convertit en un referent per als docents que busquen ampliar la seva capacitat pedagògica amb propostes que venen de l’exterior.

1 2 3 4 5 6