Jordi Balbín: “Les persones aprenen a diferents ritmes, però tothom pot tenir èxit matemàtic”Ana Basanta
El règim PISA: La lògica neoliberal en educacióPor Otra Política Educativa. Foro de Sevillagener 3, 2024
Alguns apunts sobre oportunitats, immobilismes i la necessària cooperació entre centresJoan Domènechgener 2, 2024