Opinió

Un curs sense normalitat: cal una aposta per l’educació presencial

Rosa Cañadellmaig 18, 2020

El retorn a les aules, els docents pregunten

Jesús Martin Riveramaig 17, 2020

Model híbrid d’escola (com els cotxes)

Mercedes Lópezmaig 17, 2020

Els lideratges, la clau de volta del sistema

Dolors Queralt Moresomaig 14, 2020

eduCAT 1×1, la digitalització a l’escola que es va iniciar fa deu anys

Xavier Kirchnermaig 14, 2020

Videotrucades i confinament: mirar-nos als ulls per combatre l’aïllament

Bet Bartrinamaig 13, 2020

Amb la Covid19 tornem a la pedagogia del segle XIX

Jordi Mateumaig 13, 2020

Cos, art i moviment, una oportunitat de canvi en l’educació postpandèmia

Inma Martínez Puchemaig 12, 2020

Hem de mantenir els vincles! (aspectes emocionals en temps d’incertesa)

Joan M. Gironamaig 12, 2020

Educació lenta, coresponsabilitat i xarxes educatives

Mireia Civísmaig 11, 2020