Jordi Balbín: “Les persones aprenen a diferents ritmes, però tothom pot tenir èxit matemàtic”Ana Basanta
Projectes de convivència: una resposta (insuficient?) a la desigualtat i la diversitatXavier Besalúabril 24, 2017
Els Jesuïtes detecten que el seu procés d’innovació millora el clima a l’aula i la cooperació entre alumnesPau Rodríguezfebrer 23, 2017
Els Jesuïtes detecten millores en el clima d’aula i en la cooperació en els primers anys d’innovacióPau Rodríguezfebrer 23, 2017
El Diari de l’Educació, 2025