Close Menu
El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació

    EL més llegit

    ‘El Diari de l’Educació’ lidera un manifest “per un debat educatiu responsable i respectuós”

    Redacció

    Hem millorat. Els resultats PISA desorienten

    Joan M. Girona

    El menyspreu al professorat

    Rosa Cañadell

    En defensa de la renovació pedagògica

    Joan Domènech

    Canviem el batxillerat, plegats i en veu alta

    Fanny Figueras
    Facebook X (Twitter) Instagram
    Facebook X (Twitter) Instagram
    El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació
    COL·LABORA
    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP
    El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació
    Inici » Reptes de la democràcia en l’era dels algoritmes

    Anàlisi
    Reptes de la democràcia en l’era dels algoritmes

    Hector Santcovskymarç 2, 20265 Mins Read
    Twitter Bluesky Facebook LinkedIn Telegram WhatsApp Email Copy Link
    Segueix-nos
    X (Twitter) Instagram LinkedIn Telegram Facebook RSS
    | GettyImages
    Share
    Twitter Bluesky Facebook LinkedIn Telegram WhatsApp Email Copy Link

    Som una Fundació que exercim el periodisme en obert, sense murs de pagament. Però no ho podem fer sols, com expliquem en aquest editorial.
    Clica aquí i ajuda'ns!

    El pensament progressista, des d’una perspectiva històrica, va tendir a assumir que l’avenç tecnològic i la digitalització eren aliats naturals de la democràcia. Més informació, més connectivitat i una major capacitat de càlcul semblaven conduir gairebé de manera automàtica cap a societats més obertes, racionals i participatives. L’experiència recent, però, obliga a revisar aquesta convicció. El progrés tecnològic no és, per si mateix, progrés democràtic, encara que contingui un potencial enorme per millorar la vida quotidiana i reforçar drets i capacitats col·lectives. El problema no és la tecnologia —ni la intel·ligència artificial—, sinó les regles polítiques que n’orienten el desenvolupament i l’ús. En aquest nou escenari, els algoritmes no decideixen per nosaltres, però sí que organitzen l’entorn en què pensem i decidim, plantejant reptes inèdits per a la democràcia representativa.

    Durant dècades es va assumir que digitalització i progrés democràtic anaven de bracet. Avui aquesta equació es revela incompleta. L’avenç tecnològic pot actuar com un factor democratitzador de primer ordre, però no segueix una trajectòria predeterminada ni neutral. La història, i també la literatura —d’Orwell a Huxley—, ja advertien que la tècnica podia servir tant a l’emancipació com al sotmetiment.

    La transformació digital i la intel·ligència artificial poden i han de formar part d’una agenda progressista, i la proliferació de discursos pessimistes resulta molt significativa. El problema no és la tecnologia, sinó les regles del joc que avui se li apliquen: regles dissenyades, en molts casos, des d’una nova oligarquia tecnològica que pretén imposar-les com a inevitables. Sense un marc polític explícit, el progrés tècnic tendeix a reproduir —i fins i tot a intensificar— desigualtats preexistents.

    El pensament progressista, tradicionalment crític amb el capitalisme i les elits econòmiques, va mostrar durant massa temps una indulgència sorprenent envers els gurús tecnològics. Figures com Steve Jobs o, més tard, Elon Musk van ser presentades com a visionaris emancipadors abans que com a nous capitalistes. Tanmateix, aquest capitalisme digital, escassament sotmès a control polític i regulador, ha resultat en molts aspectes més agressiu que l’industrial clàssic: major concentració de poder, apropiació massiva de dades i captura de rendes a gran escala. Mentrestant, alternatives com el programari lliure o les infraestructures digitals comunes van quedar marginades.

    Avui resulta difícil sostenir que la digitalització hagi enfortit l’espai públic. Més aviat l’ha fragmentat. En lloc d’ampliar la deliberació, l’ha substituïda per estímuls emocionals. En lloc d’empoderar el ciutadà, l’ha convertit en objecte de segmentació, predicció i gestió conductual. La promesa il·lustrada d’un ciutadà més informat ha derivat en un electorat més polaritzat i vulnerable a la manipulació.

    Llegida des de Hannah Arendt, aquesta deriva confirma que els sistemes de dominació duradors no es sostenen només en la coerció, sinó en la normalització i en la substitució del judici crític per l’obediència funcional. En l’ecosistema digital contemporani, els algoritmes no pensen ni decideixen moralment, però poden incidir en el món en què pensem i decidim.

    El poder estable s’exerceix a través de l’hegemonia cultural, tal com ho va assenyalar Gramsci, i no només des de l’Estat. Avui aquesta hegemonia es construeix, en bona mesura, des de plataformes digitals privades que determinen què és visible, què és rellevant i què queda als marges.

    La intel·ligència artificial transformarà la democràcia. La qüestió decisiva és qui controla aquesta transformació i amb quins objectius. 

    L’ascens de les tecnooligarquies no és accidental. Grans empreses de dades i vigilància, juntament amb figures com Peter Thiel, expressen una concepció elitista del poder, en què la democràcia apareix com un obstacle més que no pas com un valor. Des d’aquesta perspectiva, la IA es concep com un instrument de govern i control, no com una eina d’emancipació col·lectiva.

    Umberto Eco distingia entre apocalíptics i integrats. Durant anys, el progressisme es va situar majoritàriament entre aquests darrers. El problema no va ser l’optimisme tecnològic, sinó la manca d’esperit crític. I el resultat —cal assenyalar-ho— no és una tecnocràcia il·lustrada, sinó una tecnopolítica opaca, privatitzada i amb efectes creixentment autoritaris.

    Aquest desplaçament, tan ben descrit per Byung-Chul Han, és percebut com el pas del poder disciplinari al poder de la seducció i del rendiment. Els algoritmes no prohibeixen: orienten. No censuren: invisibilitzen. No reprimeixen: optimitzen. La democràcia pot buidar-se sense ser abolida.

    El fet evident és que la complexitat tecnològica supera, en determinats moments i sota certes condicions, les capacitats tradicionals de la política democràtica. Però reconèixer aquesta complexitat no pot equivaldre a renunciar al control democràtic, sinó que exigeix reforçar-lo. Sense sobirania política sobre la tecnologia, no hi ha sobirania popular possible.

    Pot la intel·ligència artificial enfortir la democràcia? Sí, però ha de construir-se dins d’un marc de regulació sòlida, control públic de les dades, transparència algorítmica, infraestructures digitals comunes i una alfabetització crítica que vagi més enllà del vessant tècnic. Sense aquests requisits, la tecnologia no corregeix els dèficits democràtics.

    La intel·ligència artificial transformarà la democràcia. La qüestió decisiva és qui controla aquesta transformació i amb quins objectius. O avancem cap a una democratització real de la tecnologia, o assistirem a sistemes formalment democràtics però substancialment buidats, en què el poder efectiu resideix en aquells que controlen codis, dades i algoritmes.

    La tecnologia no ens salvarà automàticament de la crisi democràtica. Però la democràcia —si vol sobreviure— haurà d’apropiar-se políticament d’aquests instruments, sotmetre’ls a transparència i rendició de comptes i evitar que esdevinguin la base d’un nou cicle d’il·liberalisme i autoritarisme.

    Si t'agrada aquest article, dóna'ns suport amb una donació.



    democràcia digital Intel·ligència artificial
    Share. Twitter Bluesky LinkedIn Facebook WhatsApp Telegram Email Copy Link
    Previous Article
    Opinió
    La participació juvenil: entre la crisi institucional i les noves formes d’acció
    Next Article
    Opinió
    Una invitació a la pedagogia gaudiniana
    Hector Santcovsky

    Sociòleg, expert en polítiques públiques de desenvolupament i sostenibilitat. Directiu de l'àrea metropolitana de Barcelona

    Related Posts

    Anàlisi
    De prohibir la IA a les aules a educar-ne amb criteri 

    febrer 25, 2026

    Opinió
    Prohibir les xarxes als menors és permetre’ls la vida

    febrer 24, 2026

    Opinió
    De les vides a la xarxa (atrapades) a les vides en xarxa (compartides)

    febrer 11, 2026
    Leave A Reply Cancel Reply

    SIGNA

    Per un debat educatiu responsable i respectuós.

    MÉS INFORMACIÓ

    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP
    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP

    QUI SOM?

    Fundació Periodisme Plural

    ISSN 2339 - 9619

    ON SOM?

    Carrer Bailén 5, principal.
    08010, Barcelona

    El Diari de l'Educació

    CONTACTA'NS

    Ana Basanta
     
    abasanta@periodismeplural.cat
    redaccio@diarieducacio.cat
    publicitat@periodismeplural.cat
     
    Telèfon:
    932 311 247

    CONNECTA

    X (Twitter) Instagram Facebook RSS

    AMB EL SUPORT DE

    • Qui som?
    • Consell assessor
    • Catalunya Plural
    • Fundació Periodisme Plural
    • El Diari de la Sanitat
    • El Diari del Treball
    • Qui som?
    • Consell assessor
    • Catalunya Plural
    • Fundació Periodisme Plural
    • El Diari de la Sanitat
    • El Diari del Treball

    El Diari de l’Educació, 2026

    • Avís legal i política de privacitat
    • Avís legal i política de privacitat

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.