Opinió

Una glossa per Maria Àngels Ollé

26/09/2019 - Josep Maria Martí i Martí

Reproduïm la glossa escrita i llegida pel periodista Josep Maria Martí, el 19 de setembre al saló de plens de l’Ajuntament de Reus, amb motiu de l’atorgament de la Medalla de la Ciutat a la mestra Maria Àngels Ollé, recentment traspassada.

L’educació pública, al centre del debat

26/09/2019 - Joan Domènech

Ara més que mai, cal una política educativa que tingui continuïtat i visió global a mitjà i llarg termini. Els centres educatius estan acostumats a experimentar amb el curt termini, sense continuïtat i sense avaluacions rigoroses.

L’experiència es transmet

23/09/2019 - Josep Maria Turuguet Salgado

Les experiències reals deixen pòsit. Qui visita París i només és capaç de dir que era «molt maco» ni ha menjat ni ha digerit. Els bons mestres són els que visiten París i troben un món de relacions i de connexions.

Idees, experiències i reflexions per una setmana de lluita generacional contra l’escalfament global

23/09/2019 - Redacció - El Diari de l'Educació

Arrenca una setmana en la qual els centres educatius s’erigiran en protagonistes en la lluita contra el canvi climàtic i per l’assoliment dels objectius de desenvolupament sostenible. Per acompanyar-los, hem fet una selecció d’articles i entrevistes on docents i experts ens han explicat què es pot fer des de les aules per la defensa del medi ambient.

L’escola com un projecte

18/09/2019 - Ricard López Muñoz

A l’escola Barnola (Avinyó, Bages) vam començar a treballar per projectes fa 10 anys, després vam detectar algunes dificultats per involucrar tot el claustre, i ara hem tornat a les arrels, analitzant d’on partíem i què volíem, i buscant l’assessorament expert.

El treball per projectes explicat per un mestre dels anys trenta

18/09/2019 - Maria Ojuel Solsona

L’any 1935, Severiano Resa (1906-1944), mestre d’una escola rural i amb una sòlida formació en els corrents pedagògics coetanis, va escriure el llibre ‘El Método de Proyectos en una Escuela española’, que sorprèn per la modernitat i la vigència dels reptes que planteja. La seva lectura actual ens pot proporcionar molts elements de reflexió. 

Educació al Brasil (II): la protesta

18/09/2019 - Jaume Carbonell

Assisteixo a la jornada de protesta del 13 d’agost de Gravataí, un municipi de Rio Grande du Sul. Els manifestants surten al carrer en defensa de les pensions, de l’escola pública, i contra la privatització i la censura. I per moltes més coses.

Pedagogies inútils a les xarxes?

17/09/2019 - Francesc Imbernón

Alguns intel·lectuals donen respostes simplistes a problemes educatius complexos, i de vegades es converteixen en referències del debat educatiu per la seva influència a les xarxes socials o pel càrrec polític o social que ocupen.

1 2 3 4 57