Inicio prueba - El Diari de l'Educació

Entrevista
Cath Larkins: “Escoltar els infants no és suficient, és el començament del procés”

Cath Larkins ha participat enguany a Barcelona en el Dia Internacional de la Ciutat Educadora, dedicat a la importància d’escoltar i incorporar la veu dels nens i les nenes en les polítiques locals públiques. Durant…

Signa

Per un debat educatiu responsable i respectuós

Més informació

Actualitat
Conviure amb l’autisme, una altra manera d’aprendre

Anàlisi
La vigència del pensament de Hannah Arendt al cinquantenari de la seva mort

Entrevista
Raquel Elá: “Vaig triar ser mestra quan vaig recordar tot el que em varen ajudar els meus professors”

OPINIÓ

Opinió
Tornem a l’escola: Tot un repte!

M. Victòria Gómez Serés

Opinió
La Història amb ChatGPT

Josep Maria Turuguet Salgado

Opinió
Rellançar l’educació

Mònica Nadal

Opinió
40 anys d’inicis de curs

Josep Manuel Prats

Opinió
Benvinguts a una nova etapa: el procés de familiarització a l‘escola bressol

Rosa Garcia Roura

Opinió
Literatura per continuar avançant

Francesc Reina

Opinió
La professionalització de la Conselleria d’Educació i Universitats de les Illes Balears

Manel Perelló Beau

Opinió
El futbolista, el pingüí i l’auxiliar

Ingrid Mosquera

ELS NOSTRES BLOGS

Ull al món

Anàlisi
El desmantellament de l’educació sexual integral a l’Argentina

Publicado por Romina Lema el 11 de febrer de 2025

El blog de l'educació local

Opinió
Parlem d’accessibilitat

Publicado por Gonzalo Acosta i Martin Rivadulla el 10 de juliol de 2025

Arts & Educació

Actualitat
La Generalitat presenta un Pla d’Actuacions per incrementar les pràctiques artístiques als centres educatius

Publicado por Redacció A&E el 5 de novembre de 2025

Actualitat
La segona religió més estudiada a l’escola catalana és l’evangèlica

Dídac Lee a Manel Montoliu: “Em vau ensenyar la cerca de l’excel·lència, i que sempre es pot fer un pas més”

Aturar-se, per poder rebre i donar

Davant de les imatges de l’horror, quines vides imaginem?

EL DIARI DE L'fp

Per una planificació de l’FP basada en l’equitat educativa i la justícia territorial

Redacciógener 16, 2025

Recentment, ha emergit amb força un debat en l’agenda educativa catalana: com ha de ser…

Compartint coneixement: la meva trajectòria com a formador

novembre 15, 2024

Els reptes de l’FP en el món rural

novembre 7, 2024

Avenços i reptes en la inclusió de la neurodiversitat en el món laboral

Actualitat
UNICEF: La salut mental de la infància i l’adolescència es ressent davant l’ús intensiu de pantalles i xarxes socials

Pablo Gutiérrez de Álamo

Actualitat
Ultimàtum dels sindicats a Educació amb mobilitzacions al desembre i nou calendari de negociacions

Hanan el Yazidi a Maria Majó: “Et quedaves fora de l’horari escolar, donant-me suport tant educatiu com emocional. Hi eres sempre que et necessitava”

EDUCA BARCELONA

Entrevista
Cath Larkins: “Escoltar els infants no és suficient, és el començament del procés”

Ana Basanta

Actualitat
Menys tràmits per demanar ajuts per a activitats extraescolars i d’estiu a Barcelona

Redacció

Actualitat
El repte de fomentar l’ús del català entre els joves

Carme Escales

Espartac Peran a Ricard Aymerich: “Sabies tenir una mirada per a cadascun. I per això estem aquí tots dos avui”

Anàlisi
Mig segle de la mort de Franco: Com explicar el franquisme als joves

Reportatge
“We are English” o com aprendre anglès fent de youtuber des d’una escola de Nou Barris

Itzíar González a Fernando Casal: “És fonamental que el professor et digui: Pots ser el que tu vulguis ser”

EN PROFUNDITAT

[feedzy-rss feeds="https://diarifp.cat/feed" max="3" feed_title="no" meta="author, date" columns="3" template="style3"]